作为“芳心纵火犯”，小撒绝对不是浪得虚名，这些硬核又优美的金句简直让人跪服，化用到作文里吸睛又加分！
《故事里的中国2》
文段一：脱贫攻坚
民亦劳止，汔可小康。在两千五百年前的《诗经》里，我们的祖先用这样的诗句表达了对丰衣足食的向往，但就是这样一个朴素的愿景，却让中国人苦苦追寻了数千年。——第一期：扶贫路上
【适用主题】
扶贫政策，打赢脱贫攻坚战等。
【解析】
“脱贫攻坚”是考试的热门考点。文段引用《诗经》中的诗句阐释了人民向往美好生活的历史传统，非常适合当做作文的开头，从而引出下文。
与之相称，我们也可以写一个首尾呼应的结尾：2021年，在迎来共产党百年华诞的重要时刻，我国取得了脱贫攻坚战的全面胜利。这几年来，我们为解决区域性整体贫困而战、为推动乡村振兴而战、为实现全面小康而战……如今终于为困扰了中华民族数千年的绝对贫困问题画上了完满的句号。这是中国人民的伟大光荣，是中国共产党的伟大光荣，是中华民族的伟大光荣！
文段二：英雄儿女
一个有前途的国家不能没有先锋，天地英雄气，千秋尚凛然。这精神气息五千年代代相承，今年（2020）是中国人民志愿军抗美援朝出国作战七十周年，七十年弹指一挥间，今天的中国山河无恙，国富民康，我们真想对您说一声：“这盛世，如您所愿！”——第二期：英雄儿女
【适用主题】
英雄儿女，家国情怀等。
【解析】
文段开头引用刘禹锡的诗句，表达了后人对于英雄儿女的敬意和钦佩。后面讲述与特定时间相应的历史事件来表达心中的情感，我们也可以借用这样的模板来写2021年发生的大事，比如：今年是中国共产党的一百年诞辰，百年风雨征程、转瞬即逝，今天的中国繁荣昌盛、海晏河清，我们真想说一声：“壮哉我华夏，国泰民安！”
文段三：对中国的热爱
每一片土地都有自己的故事，每一个时代都有自己的声音。踏上新时代的征程，故事里的中国又会是什么样呢？
是敢医敢言的钟南山院士那份国士担当，是扶贫路上的黄文秀书记不获全胜决不收兵的荡气回肠，是青年战士雷锋全心全意为人民服务的赤诚信仰，是草原上最美额吉都贵玛内心的大爱无疆。——第三期：钟南山
【适用主题】
描写对中国的热爱，爱国人物等。
【解析】
文段首先提出设问，然后用排比句的形式列举了一连串热爱国家、奉献社会的人物事迹，让人印象深刻。我们也可以用这样的形式仿写，如：是爱岗敬业的张黎明那份工匠精神，是杂交水稻之父袁隆平择一事而忠一生的坚定自强，是叶嘉莹尽心尽力传承中华文化的责任担当。
文段四：无私母爱
母爱就像一棵参天大树，它庇护着远方来的亲人，这份爱连接血脉和心灵，这份爱就像一颗颗种子，必将在这片土地上盛开出一朵朵绚烂的民族团结之花，无论过去、现在、还是未来。——第三期：国家的孩子
【适用主题】
无私母爱，家国情怀等。
【解析】
该文段用比喻的修辞，将母爱比作参天大树，并用一连串描写突显了以收养一群孤儿为代表的，“草原母亲”都贵玛的无私母爱。
当然我们也可以用水来比喻母爱，比如：母爱就像一条澄澈清冽的溪流，它滋润着远方来的亲人，这份爱孕育血脉和心灵，这份爱就像一粒粒水珠，必将汇入家国这片汪洋，翻涌起澎湃的象征民族团结的浪花，无论过去、现在、还是未来。
文段五：爱与坚守
提到浪漫，有人会说“面朝大海，春暖花开。”但是还有一种浪漫，叫“四面朝大海，身边有你在。”你守着岛，我守着你，这是守岛人最长情的告白。——第五期：父母爱情
【适用主题】
爱与坚守，奉献青春等。
【解析】
文段运用诗意化语句，描写了那一代守岛人不同寻常的爱情。透过这份浪漫，我们还能从中看出他们坚守岗位、献身国家建设事业的高尚精神。
此外，我们也可以用这样诗意的语句渲染氛围，如：提到浪漫，有人会说“念念不忘，必有回响”但是还有一种浪漫，叫“难忘碧海蓝天，有你耳鬓厮磨”。你守着岛，我护着你，陪伴是最长情的告白。
文段六：民族精神
国歌，它是一个国家和民族的一首史诗。它承载着这个国家和民族不朽的精神价值，代代相传，生生不息，见证着中华民族日新月异的新征途。未来在眼前，征途在脚下，让我们万众一心，前进，前进，前进进！——第七期：国歌
【适用主题】
民族精神，爱国主义等。
【解析】
文段用最能代表国家和民族的“国歌”来书写我国的发展之路。并且在最后，引用国歌中最铿锵有力的结尾句，给人无尽的鼓舞与震撼。
我们也可以借用同样极具代表性的“长城”进行仿写：长城，它是国家和民族的一道传奇。它沉积着这个国家和民族不朽的物质文明，永垂不朽，源远流长，见证着中华民族厚积薄发的新征途。
文段七：青年精神
1915年，当时的中国有一份杂志第一次出现在大众的眼前，杂志的名字叫“新青年”。这份杂志的发刊词里写道：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。”人生当中最宝贵的这段时期，究竟应当如何度过呢？
在“一二•九”运动当中，中国青年高呼着：“中国不亡，有我！”而在今天新时代的青年同样大声呼喊着：“中国必强，有我！”我想这呼喊声，既是来自历史的回响，更是新时代的心声。时间长河川流不息，不管什么样的历史机遇当中，总会有人正青春，请记住青春因奋斗而无悔，青春因前进而激昂，青春因梦想而不朽。——第十期：青春之歌
【适用主题】
青年精神，激昂奋斗等。
【解析】
文中的两段内容分别为第十期节目的开头和结尾。开头文段引用《新青年》中陈独秀所写的发刊词，体现了社会对于青年自强的殷切期盼。然后提出疑问，发人深思。
结尾文段则将两个时代青年高呼的口号进行对比，从侧面反映出国家的发展和进步。最后用排比句升华主旨。总的来说，该文段非常适合用在写青年与国家的关系，或是青年爱国题材的相关作文中。
《经典咏流传》
文段一：
抗击疫情，让我们认识了真正的英雄。
他们有“遥知百战胜，定扫鬼方还”的决绝；他们有“谓我不愧君，青鸟明丹心”的赤诚；他们有“驰驱一世豪杰，相与济时艰”的担当；他们有“衣沾不足惜，但使愿无违”的执着；他们有“封侯非我意，但愿海波平”的纯粹，传唱经典，致敬英雄。
【适用主题】
歌颂英雄情怀，无私奉献。
【解析】
想模仿该句式进行写作的话，第一步便是挖掘描述对象的特点，如此文中的“赤城、担当、执着、纯粹”。当然，描绘的对象特征或许会有很多，这就给了我们一定的创作空间，可以从个人的“诗词库”中寻找可以用来描述对象特征的诗词进行运用，避免产生想出的特征找不到对应描述诗句的窘境。
文段二：
人生如一场修行，得意时“一日看尽长安花”，艰难时“潦倒新停浊酒杯”。
但生命的跋涉不能回头，哪怕“畏途巉岩不可攀”也要“会当凌绝顶”，哪怕“无人会，登临意”也要“猛志固常在”，从经典中汲取“九万里风鹏正举”的力量，历练“也无风雨也无晴”的豁然。
“待到重阳日”，我们“还来就菊花”。
【适用主题】
为理想而努力，坚持不懈。
【解析】
此段落虽然同样运用了大量诗词，但并非随意串联，越是引用得多，内部的逻辑关系越重要，否则容易有堆砌素材之嫌。我们进行模仿创作的时候，要先将句子的“骨架”搭好，再替换诗句。如此文核心为：人生得意与艰难时各有体会，但哪怕目标遥远也要努力实现，别人不理解也要坚持自我，不断学习，等苦尽甘来。
文段三：
时光总像“林花谢了春红”，脚步太匆匆。
在追寻梦想的路上“何妨吟啸且徐行”，这里有“荡胸生层云”的旷达；有“潇潇雨歇”的怅惋；有“长太息以掩涕兮”的悲悯；也有“悠悠我心”的真情。
【适用主题】
时光流逝，追寻梦想。
【解析】
此文段与其他文段不同的是，引用的部分非常简短，读起来朗朗上口，字数控制得好不至拖沓，非常适合写到作文里作为观点引出段，或者段首观点句来使用。这里的引用部分都出自我们耳熟能详的诗词，平时学习诗词的时候如果能从中挑选名句进行部分记忆，也能如此在作文创作中发挥用处。
文段四：
故乡是中国人心中不变的坐标。那里有你最为在乎的人：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”；那里也有你最惦念的味道：“秋风起兮木叶飞，吴江水兮鲈正肥”；哪怕月亮都是“露从今夜白，月是故乡明”。
故乡牵引着“画图恰似归家梦，千里河山寸许长”的离愁，纵使远行也“仍怜故乡水，万里送行舟”。一份思乡情，让我们永远记住自己的根在哪里。
【适用主题】
思乡与乡愁，离愁。
【解析】
此处值得一提的是，诸如“秋风鲈脍”、“莼羹鲈鲙”的典故，都出自张翰，也就是“吴江水兮鲈正肥”的作者。为了避免在考场上出现记不起曾经背过的诗词的问题，我们日常可以先围绕某个主题记忆一些耳熟能详的成语，然后再顺藤摸瓜探寻其背后的典故，诗句等，这样有助于我们有效背诵和提取使用。
文段五：
“阳春布德泽，万物生光辉”，希望之光照亮了生命。胸怀希望才能走出“飘如陌上尘”“天地一沙鸥”的慨叹。
“今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多”，拥有希望，你就能打开更多的窗户。“雁引愁心去，山衔好月来”。无论面对怎样的艰难，我们“依然一笑作春温”。
【适用主题】
心怀希望，走出阴影。
【解析】
说起逆境中保持豁达，心怀希望，我们最先想起的也许不是诗句而是诗人本身，例如“悠然见南山”的陶渊明，“诗酒趁年华”的苏轼等。平时学习的时候，我们不妨从熟悉的诗人开始，了解他们的性格，从而记住他们的诗句会表达什么情感，然后再记忆对应诗句，运用到具体的写作情境之中。
文段六：
“浮云游子意，落日故人情”，多少真诚的友谊，因诗词而长存。
“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”是激励；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是真挚；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”是牵挂；“晚来天欲雪，能饮一杯无”是温暖；“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”是告慰；向古今伟大的友谊致敬，让阳光照进生活。
【适用主题】
歌颂友谊与朋友间的互相鼓励。
【解析】
这里用到的诗句我们都相当熟悉，这也说明如果我们从熟悉的诗句出发，探索其中共同的主题进行描写，要写出这样的文段并没有想象中那么困难。而友谊这个话题的诗作，往往在标题上就能体现，如《送元二使安西》、《问刘十九》、《赠汪伦》等，这也不失为一个非常独特又好用的记忆点。
除此之外，小撒还说过：
1.如果命运是世界上最烂的编剧，你就要争取做你自己人生最好的演员。 ——撒贝宁《开讲啦》
【适用主题】
坚强，反抗命运，不认输等。
【示例】
撒贝宁曾说过一句话令人记忆犹新：“如果命运是世界上最烂的编剧，你就要争取做你自己人生最好的演员。”正如霍金21岁时患病瘫痪，不能言语，全身只有三根手指可以活动，他依然没有放弃，而是献身科学努力探索，终成现代最伟大的物理学家之一。 所以别再把“命运不公”当成一切失意放弃的借口。诚然，命运对待每个人都不相同，它会赐予一些人健康富有，又会安排一些人疾苦无休。可无论现在你正“被迫”接受何种命运，都要活出自己的精彩。
2.热爱之所以有力量，就在于你坚守它就好，永远不要去想它会有什么结果。——撒贝宁
【适用主题】
热爱，理想，青春奋斗，坚持等。
【示例】还记得2020年以高考676分报考北大考古系的钟芳蓉，她力排众议，没被世人的观念和劝解打动，没被未来的就业困境吓退，而是义无反顾地坚持心之所向，令人感动。 在她身上，我又看到了撒贝宁所说的“热爱”的力量——“热爱之所以有力量，就在于你坚守它就好，永远不要去想它会有什么结果。”
3.当一个人仅仅用情绪来思考和表达问题，而不是用理智和理性去分析和判断问题的时候，往往就已经在不知不觉当中，加入了键盘侠这个行列。——撒贝宁《明星大侦探》
【适用主题】
正确对待网上的言论，讨论言论自由，键盘侠等。
【示例】
还记得“成都女孩”事件吗?当时年仅20岁的女孩赵某被确诊为新冠患者，公布行动轨迹后，因其中牵涉多家酒吧，便受到无数“键盘侠”的侮辱谩骂。
然而这本是“键盘侠”们的一场闹剧，却让无数未知全貌的人也跟风对女孩进行指责和批评，实在令人心惊。
想起撒贝宁老师曾说过：“当一个人仅仅用情绪来思考和表达问题，而不是用理智和理性去分析和判断问题的时候，往往就已经在不知不觉当中，加入了键盘侠这个行列。”
不愧是“北大还行”撒老师，金句频出，才华横溢，俘获了多少人的芳心啊！真的有人能逃出他的纵火范围吗？
你还收藏了撒老师哪些金句？让纸条君也康康~
