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以课促研,走向高效

    2016125日上午,冬日暖阳普照大地,周南梅溪湖小学蔡孟岐老师在一(6)班展示了一堂精彩的语文课——《项链》,全校语文教师参加了此次教研活动。蔡老师扎实的基本功,富有亲和力的语言吸引着每个孩子和听课老师,配上音乐的朗读,使我们感受到浪花的可爱、大海的美丽。

在本节课的教学设计中,蔡老师特别注重和学生心与心的交流,心与心的碰撞。通过与音乐、美术等学科的整合,不断使主题得以升华,让学生充分感受文中所蕴含的真情。同时,非常尊重学生个性化的发展,最大限度地为学生提供一个可以自我展示的平台:可以自由选择识字方法,可以自由选择读书方式,可以发表自己读文后的独特感受,一切的一切都是为了体现其个性,体现快乐学习。

授课结束后,听课教师畅所欲言,对授课教师给予了很高的评价,同时也针对课堂中存在的一些细节问题提出了合理的建议。本次活动,展示了青年教师的风采,促进青年教师的专业发展,也为大家共同学习、共同交流、提高教学能力提供了一个很好的平台。一份付出,一份收获,每一次教研课对于青年教师来说都是一次蜕变。通过不断地磨课、修改,青年教师们的课堂教学不再青涩,课堂调控能力逐渐提高。








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