篇一：八五普法宣传活动总结
为贯彻落实党的十九大精神和习近平法治思想，进一步提升本行员工及辖区内客户知法、懂法、守法的能力，达到全面普法的目的。按照《全国银行业开展法制宣传教育的第八个五年规划（2021-2025年）的通知》、《镇巴农商银行关于开展法制宣传教育的第八个五年规划（2021-2025年）的通知》文件要求，XX支行高度重视，迅速部署，抓紧落实，结合支行当前经营形式，自本年度初春伊始，在辖区内开展了系列普法活动，宣传成效显著，基本完成了阶段性工作要求，现将活动开展情况作如下汇报：
统筹谋划，分步骤开展普法活动。第一步，支行于2月26日召开专题会议，成立了以支行行长为组长，全体员工为成员的“普法工作领导小组”，并落实相关责任，结合支行实际制定了本机构“八五”普法工作规划；第二步，认真学习文件精神，提高思想认识，加强在岗职工活动培训，要求全员主动加强《民法典》、《宪法》、《商业银行法》、《反洗钱法》、《防范非法集资条例》等相关知识的学习。结合支行经营形式，狠抓员工普法成效，结合案件风险防控，合规知识周测试等，提高全员知法、懂法、守法理论素质；第三步，3月份组织开展专项推进会议，要求全体职工建言献策，勇抒己见，确保活动在实施过程的准确性、及时性、高效性，务必将所知所学运用到实际工作中，首先确保自身合法权益得以保护，强化员工自身行为教育，坚决防止从业人员从事或参与违反相关法律的有危害社会的行为。
狠抓落实，多频次开展普法活动。一是深入低净值人群，普及金融知识。低净值人群特指农民、务工人员、青少年、老年人和残疾人群体，这些人都缺乏专业的金融知识，是诈骗集团、非法集资人群的盘中肉。针对该类人群特性，支行分别于3月8日“国际妇女节”，3月18日“XX油菜花节”融入该类群体，积极宣传金融知识，例如非法集资、洗钱的表现形式、特征、主要手法、多发事故领域和危害影响，反洗钱和电信诈骗等相关真实案例，非法集资人群和诈骗集团通常手法等，累计发放宣传折页60余份，基本达到了预期普法目的；二是深入高净值客户，普及金融知识。通过结合“进知解”、“首贷服务”“银企座谈”等活动，深入辖内个体工商户、企事业单位，营销特色产品同时，普及相关法律知识，提升该类客户的法制理念，让该类群体明确，守护自身钱袋子的重要性；三是守好营业厅主阵地，普及金融知识。通过在公示栏张贴海报、在主干道悬挂条幅、在LED显示屏宣传普法等系列举措，守好营业厅普法主阵地，让“进门客户”知法，让“门外客户”懂法，让“所有客户”守法，确保各类客户主动守护自身金融合法权益。
及时总结，长效性开展普法活动。通过系列活动，一方面让客户了解到金融风险在我们身边，要拿起法律武器维护自身合法权益；另一方面加强了员工守法意识，提高了普法综合素质。XX支行作为服务XX镇、大池镇、永乐镇辖域主要金融机构，理应肩负金融普法使命，将严格按照各级“八五普法”要求，扎实、长效开展普法宣传活动，守护好辖域百姓“钱袋子”，继续做好服务地方经济发展“主力军”。
篇二：八五普法宣传活动总结
“八五”普法活动开展以来，为全面落实“谁执法谁普法”普法责任制，区直属机关事务服务中心坚持以法治思想为引领，在区W区政府及依法治区办的指导下，努力营造良好法治环境、提高干部职工法治素养，积极开展各项普法教育宣传活动，为构建新时代机关事务服务队伍注入法治内核。
一、高站位抓组织保障。（一）强化组织领导，落实责任分工。为进一步加强对“八五”普法工作的组织领导，中心成立了以主要负责人、分管领导、各股（室）负责人组成的普法教育工作领导小组，下设办公室负责普法工作具体实施，明确了职责分工和工作内容，中心主任为第一责任人，分管领导为主要责任人，各股（室）具体协调实施，形成了齐抓共管的普法工作机制。
（二）重视检查督促，确保成效落实。结合中心工作实际和普法教育工作领导小组责任分工，制定普法工作监督检查机制，做到普法工作科学部署、有序开展、成效显著，持续推动普法工作顺利进行。
（三）统筹协调开展，发挥教育作用。普法教育工作领导小组办公室根据国家法治建设重点工作，以及机关事务法律制度建设进程，及时选取最新重要法治学习资料，鼓励沟通各股（室）提交有益法治教育学习内容，利用中心“周三学习日”组织集体学习，或发布资料引导干部职工进行自学，有力地推动了与中心干部职工利益密切相关法律法规的学习贯彻。
二、抓重点强普法教育。我中心以着力提升普法工作成效为中心，将普法宣传重点放在与机关事务服务保障密切相关、影响人民群众日常生活的法律法规上，如《*省机关运行保障条例》《中华人民共和国民法典》等。
（一）多措并举担当普法责任。一是深入“联点共建”东大街社区，为广大人民群满分作文网众“送法律”，免费发放讲解关乎人民群众切身利益的法律法规，提高人民群众法律意识；二是丰富普法教育形式，组织集体解读典型案例、观看普法宣传片、警示教育片等，用身边事教育身边人，张贴普法宣传教育资料，将严肃的普法教育转变为生动的普法实践活动。
（二）突出培训学习机关事务相关制度法规。一是突出宣传培训《*省机关运行保障条例》等机关事务法律法规，并根据相关法规制定完善中心内部各项管理制度，做到机关事务各项工作由上至下依法开展；二是坚持以中心领导干部为普法教育重点对象，将《宪法》、党章和党内法规的学习列入必学目录，增强领导干部依法办事、履行使命担当的使命感和坚定性。三是确保中心上下对内部管理制度学习贯彻落实到位，熟悉掌握中心各项工作开展规范，以此提高中心干部职工规范化管理服务的能力，为机关事务集中统一管理奠定坚实基础三、深化实施持续推进。一是中心领导干部的法律水平有待提高，对法治建设及普法宣传的重视程度不够。二是中心对于法律宣传、法治社会的认识不足，工作重点偏向业务开展，致使法律知识普及认识程度不平衡今后我中心将针对性地对普法相关问题进行研究解决，一是强化督促举措，
对上级规定普及的法律法规，做到学一法考一法，坚持以学促考，进一步提高全体干部职工的法律素质，进一步提升中心主要领导干部依法决策、依法管理、依法办事的能力；二是抓规划部署，将普法工作列入中心工作计划，拟定总体学习教育宣传规划，按照计划认真组织实施。三是坚持以宪法为核心，深入群众，认真普及宣传与人民生活密切相关的法律法规，以分发宣传资料、举办法律知识讲座为主要形式，营造普法教育良好氛围。
篇三：八五普法宣传活动总结
人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不明白该何去何从时，你将做出如何决择？在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自我后悔一生，当然尤其是我们青少年。
由于这方面的原因，学校为我们组织了一节法制教育课。这对于我们来说真可畏谓意义重大。
我认真地听完了这次报告会的资料，给我的感触很深。做这个报告会的是三位正在服刑的人员，不仅仅如此，他们都是拥有自我完美青春的三位年轻青年。他们为我们讲述了自我是如何走上这条不归路的，又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀。
他们用自我犯的过错来警示我们——这些正处于完美青春年华的少男少女们，这些正享受着生活的完美与自由的可贵的我们，告诉我们要从小树立省法律意识，遵纪守法，要学法、懂法、守法，做一个社会上的好公民。同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。他们想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发，甚至震撼着我们的心灵能够产生心灵的震撼。
听完这节课，我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发，告诉我要想成才必先学会做人，我会一向受用！
听了今日的报告，我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势，主要是他们法律意识淡薄，有的不懂法，还有的不知怎样做是对的，怎样做是错的；什么是自我应有的权利，什么是自我应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义，不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自我的言行。
要培养未成年人的自觉法律意识，首先应组织未成年人系统学习法律，多形式组织未成年人学习新《宪法》、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等法律条文，在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自我的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。
篇四：八五普法宣传活动总结
20XX年，州总工会高度重视法治宣传教育工作，以习近平法治思想和党的十九届五中、六中全会精神为指导，全面贯彻中央依法治国基本方略，按照《州委宣传部、州司法局关于开展法治宣传教育的第八个五年规划（20XX-2025年）》要求，切实落实“谁执法谁普法、谁主管谁普法”的普法责任机制，扎实开展普法宣传教育各项工作，被评为20XX年度全州法治建设优秀单位。
一、加强组织领导，建立健全工作机制
成立“八五”普法工作领导小组，由一把手任组长，分管普法工作的副主席及其他领导干部任副组长，部室负责人为成员，领导小组下设办公室，开展普法工作。同时，各部室均把普法工作纳入日常工作内容，以法治思维和法治方法化解矛盾，解决工作实际问题。
将法工体系建设作为经济体制改革的重头改革，多次召开党组会议专题研究，建立了完善的法工体系工作机制，使我州工会法工工作扎实有效推进。
州总工会本级及8个县市总工会均聘请法律顾问，为全州职工提供法律援助及咨询服务。
二、学习贯彻习近平法治思想和中央全面依法治国工作会议精神情况
多次召开党组中心学习组（扩大）会议，重点学习习近平总书记重要论述、习近平总书记在中央全面依法治国工作会议上的重要讲话、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等重要内容，并要求参学人员会上谈体会、会后写心得。
三、学习宣传宪法及党内法规情况
班子成员带头学。建立了《州总工会党组中心组学习制度》、《工会干部学习制度》、《工会法律援助服务制度》、《领导干部信访按待日制度》、《州总工会机关干部学习制度》等。班子成员不仅带头学法，同时要求全州各级工会干部要积极认真学法、懂法、用法，依法做好维权工作。
工会干部集中学。重点围绕《宪法》、《工会法》、《湖北省企业工会工作条例》、《劳动争议调解仲裁法》、《劳动合同法》、《就业促进法》等，组织职工代表、工会干部参加省总工会、县市总工会的集中培训。利用支部主题党日活动、职工学习会，积极组织机关干部职工认真学习《中国共产党党章》、《中国共产党党内法规制定条例》等重要党内法规，有效地提高了基层工会干部的法律知识水平、党性修养和自我约束能力。
12·4国家宪法日广泛学。印发了《宪法》、《工会法》、《工会会员维权手册》、《女职工劳动保护规定》、《湖北省基层工会工作手册》、《劳动合同法》等宣传资料，发放给全州职工和农民工，并先后在学校、社区、企业等开展法律讲座、咨询活动，及时解答职工、农民工在相关法律政策方面的疑问。
四、领导干部等普法重点对象学法用法情况
落实党组中心组学法制度，确保领导班子集中学习法律法规、党纪党规一年不少于4次。
落实支部主题党日学法制度，全体党员干部集中学习法律法规、党纪党规一年不少于4次。
围绕习近平总书记系列讲话精神，领导班子带头讲党课。
落实法律知识讲习制度，邀请法律顾问深入企业开展法律知识讲座。
落实领导班子述法制度，领导班子在年终作个人述职报告时，同时报告履行法治建设职责和本人学法、遵法、守法、用法情况。
落实警示教育制度，全年组织干部职工观看警示教育片5次。
五、围绕党委政府中心工作开展法治宣传活动情况
以“春风行动”为活动平台，大力开展工会法律法规宣传活动。州、市总工会与政府有关部门联合举办现场招聘会及法律法规宣传活动，现场发放维权手册200份、《保障农民工工资支付条例》200份、《防艾手册》及《女职工维权手册》300余份。
积极开展工会法律下基层、进社区活动。组织法律下乡、法律进社区20余次，发放各类普法宣传读本500多册，工会会员维权手册2000多本，男女平等宣传画、优生优育折页等宣传资料1200余份。州总工会及8个县市总工会在春节期间开展就地过年暖心活动，慰问职工的同时宣讲党的政策和法律法规。
在新就业形态群体中宣传党的政策法规。在州工人文化宫广场举办新就业形态群体集中入会仪式，现场开展“尊法守法·携手筑梦”法律援助服务活动，宣传《工会法》，发放《工会法》手册120余份。
“法院+工会”试点工作有序进行。XX市总工会联同市法院解决农民工讨薪劳资纠纷6起。同时，结合招聘会、“宪法宣传周”开展“尊法守法。携手筑梦”公益法律服务等活动，宣传法律知识，为劳动权益遭到侵害的职工出谋划策。
做好职工队伍稳定风险专项排查化解工作。由领导带队到公安、国安、信访等部门进行协调，建立了相关联动机制。
利用新媒体平台为法治宣传“加速度”。通过微信公众号和门户网站等媒体，积极宣传工会法律法规知识，转发《“八五”普法公益宣传片》，营造依法治会的良好氛围。
篇五：八五普法宣传活动总结
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实习近平总书记关于教育的重要论述和习近平法治思想，认真落实教育系统“八五”普法规划，进一步推进依法治教、依法治校和依法办学，提升师生法治素养，我院举办2022年法治教育宣传周活动。
01
制作法制展板
公共管理学院制作法治宣传展板和宣传页，在校园内摆放、展示宣传展板，派发宣传页，教育引导广大师生人人知法、人人守法，切实提升师生法治意识和法治素养。
02
法律专家线上辅导报告
邀请我院法律专家刘桂芳老师开展线上辅导报告，组织学生利用课余时间观看法治影片，深入学习法治思想，教育学生自觉遵守国家法律法规，用法律知识武装自己的头脑。
03
主题法治班会活动
各班级围绕国家安全、消防安全、道路交通安全、人身安全、心理健康、预防未成年人违法犯罪、疫情防控、突发事件应对、气象法律法规等内容，召开普法宣传主题班会。
04
主题党日活动
公共管理学院教工党支部全体党员举行了“八五”普法主题党日活动。本次“八五”普法主题党日活动，旨在教育引导教师党员人人知法、人人守法，切实增强了教师的法治意识和素养，为落实普法宣传教育，形成了学法、守法、用法的浓厚氛围。
05
组织学生社团活动
公共管理学院法律协会志愿者为同学们派发法律知识宣传页，并对宣传页上的内容进行了讲解。建立法律咨询台为同学们在生活中遇到的问题提供法律咨询服务，普及相关法律知识。
06
法治教育征文活动
面向全院师生，开展以“法在我身边，尊法我带头”为主题的法治征文比赛活动，促进广大师生树立法律意识，增强学法、用法的法律素养，提升法治宣传教育的实效性。
07
模拟法庭演练活动
公共管理学院组织学生开展模拟法庭演练活动，使广大学生充分了解法律知识，感受法律的权威，更广泛运用法律知识，增强法律素质。
08
总结
公共管理学院运用师生喜闻乐见的方式开展普法宣传活动，使尊法学法守法用法成为师生的共同追求和自觉行动，共建良好的校园法治氛围。
