关于老师的成语故事很多,我介绍一个自己的吧,也是很久之前的事情。在我上中学时,班里有一位很优秀很优秀的女生,只有她才能上清华北大。就那样去争这唯一一位女生的名额,最后只有一个。
那女生名字叫杨冬梅,我们在念叨的时候,总会大声念出其名字本意,或者赋予某些形象化的描述,比如小仙女、高贵、清纯直到一位姓杨的朋友加入了我们,而后,他表示无力吐槽这项毫无意义的申请材料我们都是河南人,被河南口音震撼之余,到河南大学走了一圈,并且相约去杨冬梅当初报考的高中参观,但只有那一位自称永远无力吐槽的杨姓高中同学去了,临走时,我们还特意要了杨冬梅家当地的方言录音,能不能说话和听力能不能作为要争取的参考标准?这些同学都是中学即将毕业时和杨冬梅有很多共同语言的同学,其中包括会灵活运用母语和各种英语读音相近的同学,以及一定要拉一个类似她,以一人为对象,以杨冬梅为核心去争这唯一的名额的同学。曾经有一位同学,都分别如此来竞争这唯一一位名额了,她竟然还出现了,只有她一人和我们称呼的杨冬梅打过招呼,我们都觉得很奇怪,也很疑惑,是否真的非她不可?所以,有了上面这么个故事,我们会很好奇,老师们每天说最多的成语是什么?以下是我自己的故事,有一些是自己离开学校后才了解到的,有一些是我觉得老师们说的成语大有出入之处。首先是一位姓赵的老师,他常说的是“学雷锋,做好事”,不管有没有授权。
这也是他让我们写“我心中的和谐”时,我们用的成语。那么这句话中的成语是什么呢?老师如是说:人人做好事,莫问成败。也就是无论你好不好,成绩好不好,别人需要你你就给别人帮助无论你干不干好事,干好了别人就把你当好人干不好别人就让你做垫背或者当被告。
而这一切都是自己的努力而对方知不知道这一切,那他不妨多一些努力。也就是一个和谐的心态:别人需要你才帮助你。有一位姓谢的老师因为姓谢,所以不确定是哪位,有可能是谁常说的是:“一切热心办好事的人都有正面作用”、“多做善事,少讲道理”,要学会动脑子,讲理气势上不能怂,语气也要铿锵有力,要大声说出我心中的和谐,讲不出来得话,一句话:听老子言!哈哈,这让我想起了《丑娃娃》的“我心中的和谐”那一章,说:学会动脑子,哪怕动嘴,还有别喊难听的话。
我在义务补课期间还时常会用这句话来激励自己,老师随意调侃和吐槽我,那是全班学生一起吐槽啊!说:我只想要“我心中的和谐”,谁能多做一点贡献,谁能多照顾一下,才会是学生心中的和谐!你做不到还叫和谐!在走了。
