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本文是为大家整理的大学生的德育教育主题相关的10篇毕业论文文献,包括5篇期刊论文和5篇学位论文,为大学生的德育教育选题相关人员撰写毕业论文提供参考。

1.【期刊论文】浅谈高校大学生的生态德育教育

期刊:《区域治理》 | 2021 年第 031 期

摘要:党的十八大报告提出大力推进生态文明建设,以独立篇章系统提出了今后大力推进生态文明建设的总体要求.生态文明建设的提出,使大学生生态德育教育提到了一个重要位置.本文就我国生态德育教育的现状和必要性进行了浅显的分析,仅供同行参考.

关键词:高校大学生;生态德育;教育

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2.【期刊论文】依托茶艺社团对当代大学生进行德育教育研究

期刊:《工业技术与职业教育》 | 2021 年第 001 期

摘要:茶艺社团是开展中华优秀传统茶文化宣传和传承的重要载体,也是对大学生进行德育教育的重要渠道.依托茶艺社团对大学生进行茶和茶文化知识的普及,通过组织茶艺表演、开展各种茶事实践活动,引导大学生养成健康的生活方式,提高审美情趣和道德修养,树立文化自信.同时茶艺社团可以通过专业教师指导社团建设、扩大社团受益范围、提高社团活动品质、加强对外合作与交流等方式来提升茶文化的育人效果.

关键词:茶文化;茶艺社团;德育教育

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3.【期刊论文】新媒体融入大学生德育教育创新研究

期刊:《教育教学论坛》 | 2021 年第 027 期

摘要:中国是世界上最大的发展中国家,在国家的不断发展和进步中,青年大学生被寄予了殷切希望,他们承担着建设社会主义的重任,担负着民族复兴的时代使命.时代的发展需要当代大学生德才兼备,只有树立正确的世界观、人生观、价值观,才能推动社会的发展进程.运用新媒体开展大学生德育教育有利于提高大学生的道德修养,改善人与人之间的关系,培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,从而推动社会主义精神文明建设.

关键词:新媒体;大学生;德育教育

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4.【期刊论文】中华优秀传统文化融入大学生德育教育路径探析

期刊:《陕西青年职业学院学报》 | 2021 年第 001 期

摘要:当前大学生德育面临着大学生理想信念不足、漠视传统文化的问题.中华优秀传统文化对于大学生民族自豪感的培养和正确的人生观和价值观的树立起到积极作用,应推动优秀传统文化与大学生德育相结合.可以从课程设置多样化、传播方式潮流化、社团活动丰富化、教师能力内涵化等途径,将优秀传统文化融入大学生德育中,从而进一步发挥高校立德树人的作用.

关键词:中华优秀传统文化;大学生思想政治教育;德育

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5.【期刊论文】康德法学思想对大学生德育教育的启示

期刊:《河西学院学报》 | 2021 年第 004 期

摘要:道德教育是大学教育的重要组成部分,主要目标包括政治道德、社会公德和个人品德教育.当前高校德育工作面临新的机遇和挑战.基于德国哲学家康德的法学思想,大学生德育教育可从其”法的定义”作为大学生法教育的切入点,通过其”法律义务的三个基本类型”明确大学生德育教育的目标,从而促使大学生成为积极的国家公民.

关键词:康德法学思想;德育教育;大学生;积极的公民

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6.【学位论文】手机新媒体对大学生德育教育的影响

目录

 封面 
 声明 
 中文摘要 
 英文摘要 
 目录 
 绪论 
 一、研究背景和意义 
 二、国内外研究现状 
 三、研究思路和方法 
 第一章 手机新媒体与大学生德育教育概述 
 一、新媒体和手机新媒体的概述 
 二、大学生德育教育的概念概述 
 第二章 手机新媒体对大学生德育教育影响的调查研究 
 一、调查研究设计 
 二、调查情况统计分析 
 第三章 手机新媒体对大学生德育教育的影响 
 一、手机新媒体对大学生德育教育的积极影响 
 二、手机新媒体对大学生德育教育的消极影响 
 三、手机新媒体对大学生的德育教育产生消极影响的原因 
 第四章 利用手机新媒体增强大学生德育教育 
 一、利用手机新媒体开启高校德育教育新模式 
 二、加强大学生新媒体素养教育 
 三、完善新媒体法律法规建设,加强大学生新媒体法制和道德教育 
 结束语 
 参考文献 
 攻读硕士期间的学术成果 
 附录 
        “手机新媒体对大学生德育教育的影响”调查问卷 
 致谢 

著录项

学科:思想政治教育

授予学位:硕士

年度:2015

正文语种:中文语种

中图分类:思想政治教育、德育

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7.【学位论文】儒家思想在大学生德育教育中的应用研究

目录

 封面
 目录
 声明
 摘要
 英文摘要
    1 引言
        1.1 研究的目的与意义
            1.1.1 研究的目的
            1.1.2 研究意义
        1.2 国内外研究现状
            1.2.1 国内研究现状
            1.2.2 国外研究概述
        1.3 研究的内容与研究方法
            1.3.1 研究的内容
            1.3.2 研究的方法
    2 儒家思想的基本内涵
        2.1 儒家思想的仁、礼学说
        2.2 儒家思想的理想人格
            2.2.1 理想人格的内涵及特征
            2.2.2 儒家理想人格的层次
        2.3 儒家思想的“中庸之道”
            2.3.1 过犹不及
            2.3.2 和而不同
            2.3.3 时中权变
    3 当代大学生德育教育融合儒家思想的必要性
        3.1 当代大学生德育中存在的问题
            3.1.1 仁的缺失
            3.1.2 礼的缺失
            3.1.3 信的缺失
        3.2 当代大学生道德缺失的原因分析
            3.2.1 道德观念呈现多元化趋势
            3.2.2 学校教育存在偏失
            3.2.3 当代大学生自身价值观的偏差
    4 儒家思想在大学生德育教育中的对策研究
        4.1 继承与发展儒家思想在大学生德育教育中的目标
            4.1.1 树立远大志向
            4.1.2 建立强烈的责任意识
            4.1.3 确立正确的利益观
        4.2 继承与发展儒家思想在大学生德育教育中的策略
            4.2.1 注重利他精神的培养
            4.2.2 坚持“信”的原则
            4.2.3 恪守中庸之道
        4.3 继承与发展儒家思想在大学生德育教育中的基本途径
            4.3.1 正面教育,典型引导
            4.3.2 因材施教,寓教于乐
            4.3.3 借助热点,拓宽形式
            4.3.4 现代手段,创新传播
    5 结论
 致谢
 参考文献
 攻读学位期间发表的学术论文

著录项

学科:马克思主义理论;思想政治教育

授予学位:硕士

年度:2014

正文语种:中文语种

中图分类:高等教育

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8.【学位论文】德育教育在大学生创业教育中的研究

目录

 封面 
 声明 
 中文摘要 
 英文摘要 
 目录 
    1.绪论 
        1.1课题研究背景 
        1.2大学生创业教育中德育教育研究的意义 
        1.3国内外研究现状 
        1.4研究的思路与方法 
    2.国外创业教育中德育教育实践概况 
        2. 1重视企业家精神的培养 
        2. 2 注重加强大学生社会责任感 
        2.3关注大学生法律意识养成 
        2.4重视大学生团队合作精神养成 
    3.在大学生创业教育中德育教育的内容 
        3.1创业教育中的理想信念教育 
        3.2创业教育的心理品质教育 
        3.3创业教育中的道德法制教育 
        3.4创业教育中的艰苦奋斗教育 
    4.我国大学生创业教育中德育教育的问题与不足 
        4.1我国对创业教育中的德育教育重视程度不够 
        4.2创业教育中的德育教育教学流于形式、方式单一 
        4.3高校缺乏有创业经验复合型的师资队伍 
        4.4教育者本身对创业教育中的德育教育认识模糊 
        4.5缺乏完善的创业教育的德育教育体系 
        4.6社会和政府对大学生创业教育中的德育教育支持程度不够 
    5.大学生创业教育中德育教育的途径和方法 
        5.1大学生创业教育中德育教育的途径 
        5.2大学生创业教育中德育教育的方法 
 结论 
 参考文献 
 攻读硕士期间发表的论文及所取得的研究成果 
 致谢 

著录项

学科:思想政治教育

授予学位:硕士

年度:2013

正文语种:中文语种

中图分类:思想政治教育、德育

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9.【学位论文】新时期大学生德育教育问题研究——以湖北五所高校为例

目录

 封面
 声明
 中文摘要
 英文摘要
 目录
 第一章 导论
        1.1 问题的提出
        1.2 课题研究范围及相关概念界定
            1.2.1 德育教育
            1.2.1 大学生德育教育
        1.3 课题研究意义
        1.4 国内外研究现状
            1.4.1 国内研究现状
            1.4.2 国外研究现状
        1.5 研究方法、思路与技术路线
            1.5.1 研究方法
            1.5.2 研究思路与技术路线
 第二章 新时期大学生德育教育现状及问题分析
        2.1 调查的目的、对象、基本内容
            2.1.1 调查目的
            2.1.2 调查对象
            2.1.3 调查基本内容
        2.2 问卷调查结果分析
        2.3 新时期大学生德育教育存在的问题
            2.3.1 德育教育本质把握不准确
            2.3.2 德育教育内容安排欠科学
            2.3.3 德育教育主体自我教育意识薄弱
 第三章 新时期大学生德育教育存在的问题原因分析
        3.1 社会环境对大学生德育教育的影响
            3.1.1 社会转型期对大学生德育教育的影响
            3.1.2 市场经济负作用对大学生德育教育的影响
            3.1.3 大众传媒对大学生德育教育的影响
        3.2 学校德育教育弱化的影晌
            3.2.1 德育目标缺乏层次性
            3.2.2 德育教育内容脱离学生生活实际
            3.2.3 德育方法缺乏灵活性、发展性与现代性
        3.3 家庭德育教育相对落后的影响
            3.3.1 家庭教育内容与方式欠科学
            3.3.2 家庭成员对自身道德修养的认识不够
        3.4 大学生自我教育不足的影响
            3.4.1 大学生基本道德情感的缺失
            3.4.2 大学生道德认知与道德行为的分离
            3.4.3 大学生道德判断与选择能力不足
 第四章 新时期解决大学生德育教育问题的对策思考
        4.1 切实加强社会德育环境建设
            4.1.1 明确新时期德育教育价值取向
            4.1.2 健全法制,营造良好的社会德育环境
            4.1.3 加强德育评价,发挥社会舆论的引导作用
        4.2 增强学校德育工作实效性
            4.2.1 不断拓展学校德育教育新内容
            4.2.2 坚持改进学校德育教育方法
        4.3 重视家庭德育教育
            4.3.1 家庭德育在观念上应树立以人为本的德育理念
            4.3.2 家庭德育在内容上应重视基础教育和个性教育相结合
            4.3.3 家庭德育在方法上应注重家校合作
        4.4 强化和改善大学生自我教育
            4.4.1 帮助大学生树立新时期道德目标。
            4.4.2 提升大学生的自我道德追求
            4.4.3 培养和提高大学生自我教育的能力
 结语
 参考文献
 致谢
 攻读学位期间发表的学术论文
 附录

著录项

学科:思想政治教育

授予学位:硕士

年度:2012

正文语种:中文语种

中图分类:思想政治教育、德育

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10.【学位论文】以职业生涯规划为切入点的大学生德育教育新途径研究

目录

著录项

学科:思想政治教育

授予学位:硕士

年度:2011

正文语种:中文语种

中图分类:思想政治教育、德育

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