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爱,其实可以刚刚好——领读者感言1

2017年4月20-21日,中国新家庭教育文化节在湖南长沙举行。在这届主题为“科学,让家庭教育更有魅力”的高峰论坛上,转变教育观念,变“经验型”家庭教育为“科学型”家庭教育的倡议,让家长陷入深思。

2017年12月,一套《这样爱你刚刚好,我的N岁孩子》新父母教材温情呈现。我们太需要这样的教育智慧,太需要这样的教育认知。于是,老师们开始阅读,家长们开始买书。

周南梅溪湖小学被2017年12月被上海师范大学人文与传播学院、北京出版集团联合评选为“摆渡船”阅读港湾名校。校园因阅读而改变,因阅读而充满惊喜和魅力。

今天,我们随三位领读老师,走进这套《这样爱你刚刚好,我的N岁孩子》。

 

周末读完《这样爱的刚刚好,我的三(四、五)年级孩子》。边读边回忆,孩子们三年级时,为什么有些教学设想在三年级时不能完成;为什么这个学期,很多从前的不可能变成了顺理成章、水到渠成;我甚至都可以提前看见他们五年级时的样子,跟家长通话,都开始有了一份不一样的底气。就像我有了预言和占卜的能力,说有颗种子会发芽,结果真的看到一株新绿在不断往上冒。

 

我也很自然想到了自己的女儿。现在读初中三年级,我很庆幸,用了一种比较合适的方式,跟她们共处,共同前行。我和先生的很多做法,书中都主张和倡导,我想,这是女儿现在升入初三,仍能持续不断保持良好状态的很重要的原因。

 

我还想到了自己。我的父母早期给我的影响,深深藏在我的血液和呼吸里。优点带不走,缺憾改不掉。教育真是神奇。

 

当然,想得最多还是现在四1班的家长们。在本学期家长会前夕的一次调查中,95%的孩子表示,学校生活更让他们感觉舒适和快乐。家长会上我跟家长们坦言,从教20年,从来没有哪个学期的家长会,如此想和你们心平气和的坐下来,好好聊聊,我们如何爱,才会更好。

 

这套书值得家长好好细读,老师好好记录,有些章节和句段我甚至都会想去记忆和背诵。为人父母的那一天,我们成为了一个角色,有了一个称谓,我们更应该获得的,是一种“新生”。

教育的路途如此漫长且深远,不补给粮食和营养,我们可能就困顿在原地,每天苍白生硬琐碎的表白着、相处着,无以支撑起爱的绽放。

 

我们真应该跟那个——凭借模模糊糊的“经验”来教孩子的时代说声再见。

希望你遇见好书,遇见智慧。愿阳光总照耀你和孩子的脸庞。

 

如果说大学时代的教育学、心理学是“世界观”,那么这套书就是“方法论”。

面对孩子,我们不能只凭主观印象,而是应该站在他们的角度,给他们所有可能的教育机会,不要去判定谁有希望或谁没有希望。

因为:你永远不会知道,在什么时机,在什么场合,你会因为那一句话,或那一种神情,对那一个人,造成那一种影响!

正因为家长的言行如此重要,所以学习就会显得更加珍贵和迫切。

希望有更多家长,读到这样的好书。我们共同守护童年,也是守护我们自己。

 

这几天读《这样爱你刚刚好,我的六年级孩子》。

十一、二岁的六年级孩子们进入了青春期,他们感觉到了自己身体的变化,对生命充满了好奇,开始关注自己的形象。

他们憧憬着自己成为大人的自由,对任何事物慢慢有了自己的判断,又不知如何向别人表达,同时又脱离不了大人的呵护。他们有着这样那样的困惑,开始喜欢争辩了,和父母的冲突渐渐增多了。  

读着这些语句,忍不住画下来,因为写的就是我们班级孩子的样子。写的就是班级家长的困惑。                 

 

这个时期是孩子人生道路上关键的转折点,作为父母,不能再把他们当成幼童看待了,需要给他们更多的时间和空间,多让他们自己选择,学会尊重,不当着众人的面谈论孩子,品头论足。要关心孩子从身体到思想的变化,善于引导孩子开始培养正确的人生观、价值观。不管从学习到生活中的每一件事,学会合理利用时间,学会做好计划,按照从重要到次要的顺序排列,并按照自己制定的计划严格执行,使之成为一个好的习惯,伴随着年龄的增长而在未来的工作、生活中受益终生。                                           

作为家长,我们需要学会与孩子平等相处,培养孩子与同学、老师以及社会人员的交流能力,让他们更早、更快的适应这个社会,并能尽快融入社会生活中。

我们可以与孩子畅谈学习、学校、小升初、中学的学习生活,也可以畅谈人的身体变化、生命周期、家庭、未来将面临的工作、感情生活等等,这些都是以后需要面对的现实问题。                                           

从这本书中也让我知道生命不息,学习不止。不光是孩子们需要学习,我们也需要在陪伴孩子成长的过程中学会如何做家长,甚至需要跟着孩子一起学习成长,彼此成为互相学习的好榜样。

 

多读些书,让我有更多教育的底气,也从心底升出一份静气。

当我们学会学习和思考,眼前就长满了各种奇妙的风景。

六年级,加油!

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