老师的话:
《这样爱你刚刚好》领读计划启动后，我先在四1班发出倡议，让同学们告诉家长，有这样的书可以读。倡议后，我找邦铭同学来办公室聊天。
“王老师想找几个爱读书的爸爸，来读读这本书，你觉得爸爸会愿意吗？”
“他太忙了，不会有时间。”邦铭是个有主见的孩子，他说爸爸常常晚上加班。
是啊，忙，是大人们的生活常态。虽然邦铭没想去说服爸爸读书，可我分明在他垂下的眼帘里，读到了些许失落。
过了两天，邦铭喜笑颜开地跑来，告诉我爸爸计划读这套书，还买齐了全套。
我说：太好了！等爸爸读完，跟你合影，我们通过学校微信公众号来推送，让更多同学的爸爸妈妈来分享他阅读的收获。
推送前一天，我在走廊里遇见了邦铭妈妈，她说，晚上先生会抽空读书。我想象着那幅温馨的场景，邦铭爸爸读书时，一定是家里最安逸最幸福最具有能量的时刻。邦铭妈妈还告诉我，说这套书很好，身边很多朋友都在读。
关于阅读的重要性，与其跟孩子说100遍“你要好好读书，好好学习”，不如你成为孩子的榜样，捧起一本书，跟他（她）一起成长！
阅读将擦亮我们的心和眼睛，为我们开启一个新世界！
——四1班 王迎春老师
很感谢学校推荐《这样爱你刚刚好，我的四年级孩子》这本书，看完后，感触颇深。
由于工作繁忙，很少有时间陪着孩子一起成长。很多时候都忽略了孩子在长大过程的微小变化。往往都是以自己的标准来要求孩子，毕竟孩子的成长和发展是一个学习的过程，学习如何与人交往，如何探知社会……这些其实都需要大人的指导。
孩子每个年龄阶段的思维方式及想法是不一样的。书中特别提到：四年级的孩子在沟通、求知、性格、观察力等方面有了不同的变化。我的孩子有时候会跟我说：“爸爸，你过来一下，我们来聊下天”。可能我听的时候并没有在意，看完书，我发现聊的都是他认为很重要的事。他愿意和我一起分享他的“故事”和情绪，作为家长，我们应该给予最多的尊重，在恰当的时候给孩子一些建议。孩子需要父母的肯定及认可，因为他们开始有了自己的“小梦想”。
孩子不是我们的附属品，他们是独立的个体。尊重他们的想法，多与他们沟通，多理解包容他们。给予孩子无私的爱，但不溺爱。这样才会爱得刚刚好！
科学的育儿方法，让我们这些父母做的更加称职，对孩子的成长起到很有利的帮助。
《这样爱你刚刚好》是本值得推荐的好书。
周南梅溪湖小学老师推荐《这样爱你刚刚好，我的三年级孩子》，很庆幸读到这本书！
这是一本三年级孩子的实用手册，书中介绍了孩子成长的规律和生活的各方面，书中列举了很多贴近生活的事例，帮助父母了解孩子在各个阶段的发展特点，更多的理解孩子。从容应对孩子这一阶段的问题，在沟通中怎样表达自己和聆听到孩子心灵的呼声，既尊重孩子的自由又能定下规矩养成好习惯，善于从“结果”中发现“过程”，看到问题的本质。
很感谢学校老师推荐这样一本三年级孩子全面的指南！透过这本书也感受到老师对孩子深沉的爱！感受到老师立足长远，把培养孩子的自尊，品格和幸福感放在首位，老师拉着父母的手一起培养明天能适应社会的人才！
2018年12月31日，我有幸和1601班三组家庭一起参加长沙乐之书店举行的亲子童诗跨年活动，这是我和家人度过的非常难忘的跨年夜。来自全市近60组家庭的家长、孩子们一起读着童诗、唱歌儿歌，迎接新年。那场活动，我们都深深意识到好好地陪伴在孩子身边，是多么重要和美好。
感谢班主任郑老师给予我们这次学习体验机会，就是在这场活动中，我们读到了《这样爱你刚刚好,我的二年级孩子》这本书。看完后，我觉得这真是一本育儿书类权威指南，它的精准、专业，让我找到了科学的育儿方向，使我内心的迷茫和疑惑都找到了答案。
比如：书中告诉我们要尊重孩子，鼓励孩子，不要拿别人的孩子做对比，以及专制型、溺爱型的父母对孩子的影响，还有，大部分父母犯下最常见的“通病”陪读=看手机，等等……
我很愧疚，也很自责，在书中看到太多自己的身影。我想很多家长和我一样吧！不知道如何认清自己对孩子的教养方式。
父母对孩子的爱，再多也不嫌多，但可以爱的刚刚好。随着时间的迁变，方式也不断改变，如何更好的爱孩子？孩子是上天赐予父母最宝贵的礼物，但并没有自带成长说明书，对于家长来说，养大孩子容易，教育好孩子却是件非常复杂而又艰巨的任务。
我深知孩子学生期间最重要的阶段不是初一，也不是大四，而是小学的前三年，从幼儿的痕迹迈入童年时期，孩子开始探索未知，有自己的主见。在幼儿园学的知识到一年级还可以轻松应对，到二年级内容加深，光靠“吃老本”已经行不通了，必须像修房子一样，一砖一石的打好基础，面对天真可爱，看似乖巧，实则内心倔强的她，我束手无策。
让我们一起为孩子改变，和孩子一起成长，趁时间还来的及，这本书来得正是时候，教育没有捷径，只有方式和方法，科学的教育，智慧的爱才是真正的爱。
感谢郑老师，送一份这么好的新年礼物——《这样爱你刚刚好，我的二年级孩子》。
网络上育儿文章满天飞，足以说明现代社会教育的重视。父母都有一堆焦虑和担心，看到网络上的那些信息，都会条件反射式紧张。比对这本书和那些碎片化的教育信息，我觉得，书来得更全面、客观、清晰、准确，也更加科学。
最触动我的，是这样一句话：最重要的是让孩子成为他自己。真正的教育应该扬长避短。人什么时候才最幸福呢？发现自己的才华和价值的时候，我们就找到了一生努力的方向。能够痴迷一件事情，实现自己的梦想，是最快乐和幸福的事。
《勇敢者的游戏：决战丛林》电影中，校长对违规被留校的四个少年说：我们的生命只有一次，你是谁，你要成为怎样的人？值得我们好好反思。
每个人的确是不一样的，我们应该关注孩子身上的优点，关注他们的兴趣点，帮助他们找到人生的方向。
这本书内容丰富、实用性很强。比如：培养安全意识、分辨电视信息、如何解决引导孩子胆小的问题等等。很多二年级出现的问题，书中都有很好的分析和解答。
学习一些科学的教育理念，对自己、对孩子、对世界，都可以爱刚刚好。
