关于学习的谚语:鸟不离窝,,鸟走不离窝。
2、凡事预则立,不预则废。厚积薄发。
4、站在巨人的肩膀上。5、科学的是发现问题,解决问题,但不是一味地追求学的多而杂,或者抄袭。
6、多实践,少纸上谈兵。7、抛开剂量谈毒性都是耍流氓。
8、大胆假设小心求证。
9、自然规律是一定的,但是理论可以改变它。10、量变达到质变。1过程和结果同样重要。
12、一个民族之所以能脱颖而出,不是因为成为了它的奴隶。
1未雨绸缪,亡羊补牢。14、厚积薄发。15、投资自己。
16、偷得浮生半日闲。17、勤俭节约,这是共识。18、你是越努力,越自信,还是越自信,越懒惰?19、事不出乎意料,过程才最重要,目的往往是意料之外。
题主的情况我就大胆的提出一点看法。
我们学习理论,学习这些很专业的知识都是要懂实际上的,如果是专业性比较强的学科,学习就是很重要的一个环节,如果两门学科没有建立起联系,一条直线的话,当你学完后你要能达到就很难了。如果两门学科没有建立起联系,一条直线的话,当你学完后要达到就很难了。
打个比方,一个先天性聋哑人学习一门语言,他和其他的大多数人是有很大差距的,所以他从小到大一直都不爱说话,他自己都不知道怎么回事。从小到大都没有锻炼过,所以他如果只靠死记硬背不容易掌握,但是如果我们把他学习一门语言到学会,到掌握,学会到掌握的学习过程再加上环境,那么他和大多数人就不一样了。
但是如果他的背景比较优越,他就可以在更短的时间完成这个程度,因为他在小的时候就接触到有利的环境里,这就是所谓的潜移默化,他经过他的小时候的经历,形成了他的一个接受能力,从而得到这个专业知识。但是,这个的同时他也要付出更多的学习时间,而他付出的学习时间比起那些先天残疾的人已经付出了不知道多少倍的努力,或者比较努力的学习方法。
最后我们要得到怎样的结果才算好呢?我有个朋友,他是小时候得过这个病,所以他不是大多数人那种能够一遍快速的掌握一门知识的人,他学这门专业的基础知识比较困难,他很努力的对付自己,才得到如今的这个结果。对于你来说呢?你能否比他更加努力的对付自己呢?还有,如果一切都比较顺利,你对这门学科具有比较强的接受能力,努力地学习如何将知识与实际联系,那么你成功的可能性就会大一些。很多人学习不好很大一个原因是学习方法有误,他不知道他学习这门学科的目的,目的都搞不明白,你跟他讲你不可能学会,你就会认为你没有得到锻炼,就是你没有好好学习。
比如我有个学弟,他学生物只想在有限的时间内得到尽可能多的。
