身为社会成员，尊重并践行公民道德乃维护社会规范、推动社会进步之基石。公民道德并非仅限于法律制定之规则，实为内化于心的价值观及行为基准。唯有每位公民自发肩负起自身的公民职责，方能共建和谐、文明的社会环境。
在日常生活中，尊重他人、严格自律、诚信无欺以及乐于助人等行为都充分展现了公民的伦理道德风貌。其中，尊重他人即是维护他人民主权益、人格尊严及个性自由，而非侵害其利益；遵纪守法以严守国家法律规章为底线，杜绝一切违法违纪行径；诚信无欺意在主张言必行、行必果的做人原则；乐于助人则倡导要有慷慨大度的爱心与同理之心，积极参与社会公共援助贡献。尽管这些举手之劳的善举看似平凡无奇，但却无疑成为营造和谐社会氛围、塑造优质公民形象的坚实基础。
教育与公民道德
教育作为塑造社会精英的重要途径，学校不应仅限于传授知识技能，更为关键的是涵育学生的公民意识和伦理观念。通过精心设计多元化的学园活动及课程安排，并推动各种师生交流模式，以期塑造学生明确的价值观，使其懂得如何担当起合格公民的重任。
除正规学校教育外，家庭教育亦起关键性作用。作为孩子成长历程中最亲者，家长应充分发挥其模范引领作用。家庭环境中可通过对话交流、协同参与公益事业等形式，引导子女认知尊重他人并热爱社会生活。
政府引导与监督
政府在培育公民道德领域扮演着关键角色。其可通过制订法规来规范行为，加大对不当行为的打击力度；并且可以组织传播活动，以倡导正确价值观。
此外，传媒在塑造公众正确价值观方面亦肩负重任。其能运用发布正面新闻和宣传社会正义等手法，深刻地影响公众意识形态，进而引领社会朝更为文明与和谐之道迈进。
建设和谐社会
繁华时世中的最重要议题，便是建立和谐共融的社会体系。诚然，此举的实现需全体公民切实承担自身应尽之责与义不容辞的使命。惟有公众皆以公民伦理为己任，弘扬正义、传播温暖，方能共塑美好、和谐之社会家园。
