如何发现孩子的天赋，帮孩子选择合适的兴趣班，让他既能快乐轻松地学习才艺，又能促进孩子自身的成长呢？
今天林林就带大家了解帮孩子选兴趣班错误概念！
摒弃下面这三种错误观念
广撒网：宁错学一千课，也不放过一课。结果孩子一个也学不会，影响了孩子的积极性。
补强型：挑出孩子的弱点，学习孩子的不足。原来孩子喜欢动，你非要让他安静地坐下来学书法。
功利型：让孩子学习可以加分的兴趣，不管孩子适合不适合。
这三种都是比较低效的训练方式，那么如何帮助孩子更有效率地选择兴趣班呢？
语言智力型
如果一个孩子在日常生活中喜欢表达，学儿歌、背古诗都没有问题，那么他可能在语言上有优势。
这样的孩子可以让他广泛参与主持、话剧、演讲等活动空间想象力强的孩子适合，有助于培养他的自信心。
注意，如果孩子有发音不清、说话大舌头、爱流口水等情况空间想象力强的孩子适合，家长要先给孩子进行基础的口腔肌肉训练，然后再选择合适的口才训练，例如：
让孩子用吸管喝水
玩吹气球、吹泡泡的游戏
少吃稀软的食物
数学逻辑智力型
有些孩子对数字特别敏感，或者对计算游戏很感兴趣。这样的孩子可以尝试少儿编程、乐高机器人、围棋等类型的兴趣活动。
注意孩子有6/9分不清，抄错题，写错别字，是视觉辨别力和空间知觉不够，需要结合前庭训练和视觉知觉训练，例如：
平时多玩球类、跳跃类、平衡类的游戏
严格控制电子产品使用时间
玩找不同、连点成线、舒尔特方格游戏
空间智力型
有些孩子特别喜欢拼图、绘画和搭建游戏，他们可以不看图纸，凭自己的想象力搭建出许多形状。
这样的孩子空间想象能力强，手眼协调能力强，手部动作精细，所以像艺术、设计、乐高等活动，他可能更喜欢。
注意，如果孩子手眼协调能力和空间想象力较差，每天需要进行以下活动：
单手投球→定点投球→左右交替投球→高位定点投球
亲子指弹，锻炼手部肌肉控制力
拉毛巾、拔河比赛、锻炼手腕控制力
肢体运动智力型
如果孩子根本坐不住，他总是喜欢户外活动，想参加各种运动。
那么他一定属于“肢体运动型智力”的优势宝贝。
这样的孩子最容易从运动中获得自信，哪怕是别人看到的简单枯燥的运动，他也会觉得很有趣。
这个时候大胆送他去学游泳、羽毛球、跆拳道、足球，他一定会喜欢的。
注意，如果孩子平常喜欢运动，但对高度缺乏判断，看起来有些“无脑的勇敢”，要考虑可能存在前庭觉失调的情况。日常要注意给孩子有意识地玩一玩蹦床跳跃、滑板俯冲、开合跳类型的游戏。
最后，最好给孩子做一次感觉统合测评，全方位了解孩子的能力发展情况，从而给他更有针对性的改进方法。
值得提醒的是，即便是孩子在某一项智力中有明显优势，也并不意味着他的其他智力就不好。
所以身为家长我们要做到的就是，全方位地了解孩子能力发展情况，帮助他更好地应对学习和生活中的困难。
