儿童学英语已不再是个例了，是一种趋势。孩子年纪小，记忆力好，如果对孩子进行某些训练，能让他们记忆的更长久些。让孩子学英语，不仅是开拓他们的脑力，更多的是让他们从小学英语，对日后打下更深厚的语言基础。
儿童学习英语的好处：
一、年龄越小，母语干扰也越小
随着年龄的增大，母语日益流利与完善，每个人的母语习惯也变得越来越巩固。成年人开始学习外语，特别是学习与自己的母语截然不同的一种语言时，他们的母语习惯往往会潜意识地抵制这一语言。
他们容易无意识地以自己的母语为标准来衡量，接受所学语言。其结果往往会觉得英语的某些现象奇怪，难以理解。这种受母语干扰的心理情绪会直接或间接地影响第二语言的学习。
与成年人相比，幼儿的母语语言习惯还没养成或完全养成，所以在学习英语过程中受到的母语干扰就要比成年人小得多。也就不会把汉语的说法强加于英语表达中，只知道英文不能那样说，也就不会产生抵触情绪。而长大以后在开始学习英语，往往会受汉语表达形式的限制，这种因受母语干扰而产生的错误往往很难纠正。
二、幼儿学习英语的心理障碍少
在学习英语过程中，学习者的心理、情绪是影响习得的重要因素。在成人方面，随着社会意识和心理上的成熟，他们的自我意识增强，更倾向于考虑别人对自己的评价。
在运用英语时，有一种潜在的紧张感，怕出错误，担心自己的语言水平低而闹出笑话。这些社会、心理方面的不利因素，一方面减少了学习者接触和使用第二语言的机会，另一方面也妨碍了认知过程对接触到的语言材料的处理。以至于我们这一代人虽说学习了十几年的英语，但都是“书本英语”、“哑巴英语”，很难把它应用到生活、工作实际当中来。从幼儿的心理特征来看，他们对一切新事物都很感兴趣，因此，他们在学习外语的过程中表现得非常活跃，十分自然。
三、早期英语教育有利于幼儿各方面智能的发展
学习英语对于发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。科学的性研究和比较研究均表明，从幼儿和小学低年级开始学英语的儿童认知发展水平普遍高于不学外语的同龄儿童。在各科的标准学业测试中，他们的成绩均优于或至少等同于不学英语的同龄儿童。
四、通过英语学习，可以扩大儿童的视野
幼儿学习还有助于帮助孩子了解其它国家的人民和文化，这无疑将有益于跨文化人才的培养，并为以后更高层次的外语学习奠定初步的基础。
五、幼儿的母语发音尚未定形，口腔肌肉弹性好
幼儿的发音器官尚处于发展状态，具有相当大的弹性成都幼儿学英语哪里好，这有利于不同语言发音的需要。
六、幼儿的记忆力好、模仿能力强
孩子从出生后，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音，看到的影像，以及触摸到的东西，渐渐地组成有意义的概念。
七、幼儿越早学习外语，词汇累积量就越大，语法的掌握也越正确
八、幼儿学习外语还可以给脑细胞以丰富的刺激
人的大脑中有几亿个细胞成都幼儿学英语哪里好，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在三岁时发展达到最高峰，如果在三岁前没有给予大量刺激，部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。
越早学习外语对孩子来说益处越大，英语是世界上使用最为广泛的语言之一。因此，学好英语就变得尤为重要。
