为人父母是一种角色，更是一门学问。工作中，一些过失可以弥补，唯独做家长这件事，孩子的成长期一旦错过，就没法重来。
在我眼里，女儿一直优秀，样样出类拔萃，于是我理所应当的认为，她在学校也会成为“最好”。然而现实却狠狠给了我一巴掌，当现实不如理想那般丰满美好的时候，我选择的是给予孩子压力，每天不断地指责、抱怨。女儿在没有信任的缺少安全感的环境下度过了她的小学启蒙期。结果是，孩子的身体出现各种不适。每天头疼，腿疼，找各种理由，排斥上学。那段时间，我一看到老师的电话，就会紧张害怕，情绪也极度恐慌和紧张。孩子每天眼泪汪汪，我每天也紧张兮兮。在极度绝望中，我带着一丝希望走进了父母课堂……
在近两年的学习中，我们家已经发生了翻天覆地的变化，孩子也从“辍学学生”变成了一名阳光女孩。曾经我给了孩子很多负面的身份，如今我抓住一切的机会来扭转孩子对自我的认知。于是我学会了和孩子们说悄悄话：孩子，谢谢你，我爱你、祝福你，我欣赏你…..
在滋养孩子内心的同时我开始塑造孩子的品格，培养孩子的心性。在孩子做对事的时候，我会马上去肯定、欣赏、赞美，认可她们的行为，告诉她们这样做就叫友好，这叫坚持，这叫合作，或者说你是个体贴的孩子、做事有条理的孩子等。当一个行为被肯定之后，这样的行为会重复的出现，慢慢就形成了孩子的习惯或品格。孩子也有了正向的自我认知。
是的，作为父母，我们永远没办法给到孩子自己都没有的东西。我很想培养孩子的早读习惯，于是，我每天早早起床，做完家务，就开始早读。孩子们看到我读书，她们起来后也开始读书。我想培养孩子晚饭后专注写作业的习惯，于是，晚饭后我就去书房完成我的学习计划，孩子也就自觉主动的去写作业了。境教是教育的前端，我还买了很多书籍摆放在家里，让孩子从小就对书籍有熟悉感，每周我们一家四口还组织一次读书分享会，其乐融融，让孩子对书又产生好感。熟悉感+好感=遇见，未来孩子的生命中一定有书相伴。
这两年我不仅陪孩子一起阅读经典，更愿意带孩子一起看世界，让孩子去经历，去体验这个神奇而美好的世界。我们去过黄山、齐云山、西递、唐山……。在这个过程中孩子不仅增长了见识，同时也生发出很多梦想，我只是傻傻的相信。我知道孩子体验的丰富程度决定了孩子的思维高度。经典+经验，孩子有不一样的见识，就生发不一样的智慧，未来也会创造出精彩的人生。
大家都说“千万不要让孩子输在起跑线上”, 但现在的孩子应该去竞争高度，而不是起跑线。父母的情绪、思维方式、高度、格局决定了父母对孩子的教养方式。不同的父母成就不一样的孩子。父母的平和、宁静、喜悦，终将让孩子变得乐观、自信、阳光。
我用爱的教育，点亮孩子的心灯！让自己成为孩子的榜样，潜移默化影响孩子的行为，使之蜕变成阳光女孩。
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