12月21日，周南梅溪湖小学开出一堂高质量的语文教研课。李鑫海老师带着1602班的孩子在课堂里尽情玩乐，《影子》的形象印刻在孩子们的心间，孩子们的笑声定格在老师们的脑海。
“玩”，是李老师的幽默。“想拿到黄金卡片吗？声音太大，黄金卡片可要被隔壁班的孩子抢走了！”“孩子们，有三个宝宝被风吹到地上，李老师太瘦了，可不敢去捡，谁来呢？”……
“玩”，是李老师的机智。课件临时出状况，生字全乱了。李老师不仅没有紧张，反而将计就计，孩子们读生字时，注意力被牢牢地抓着。各种各样的生字游戏和深入浅出的识字方法，让孩子们享尽识字的乐趣。
“玩”，是李老师将拍手操与课文内容完美结合。“前前后后，左左右右，影子前前影子后，影子左左影子右”。老师玩得开心又轻松，学生更是玩有所得。
“玩”，是李老师精妙的教学设计。把窗帘拉下来，把灯关掉，打开手电筒，李老师带孩子们在黑夜里寻找影子。孩子们兴奋得想尖叫，又生生地忍住了。孩子们在手电筒的灯光下做着兔子、狗、鸟、海豚的影子。玩得不亦乐乎！
课堂有张有弛有节奏，玩却不闹，玩却不乱。对于刚走入工作岗位的李老师来说，足见潜力和功底。
