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关于赞美老师的名言作文238字

找出孩子的优点,真诚地肯定孩子的才能。

2.就孩子的优点为切入点,展开具体的行动。3.提出建议,当即做出让步,示范行动效果。4.共同继续努力。

5.协同行动,加强培养。

提升教育价值,养成好习惯。

形成功成名就的优秀人才。

美好教育的秘诀,就是每一位老师和孩子们一起提高自身的表现,不断优化成长路径,让正面能量积蓄到足够的能量,发射孩子发光的力量。这便是我极力鼓励大家和孩子们学习的“极力夸奖”之道。给你一个赞美的机会关键的一点是我们知道赞美是必要的。

但是。如果单纯的一味的赞美,往往得不到孩子的认可,即使得到了认可和鼓励,但是孩子并不会感觉到快乐。我们对教育没有足够的认识和了解,不了解孩子的特性,就去完全赞美和表扬,容易把孩子养坏,而且还是一无所获。

所以,当老师表扬孩子时,一定要给孩子看到希望,让孩子看到老师夸奖的理由和背后其实我们是很认真的赞扬孩子,这样孩子就不会有压力。我们希望赞美不是营销和推销。

而是说,是真正的一句实话,戳中了孩子的心声。举个例子,如果我们一定要给班里的某位同学起个外号。那么,我们应该问孩子哪些问题,让孩子更快的理解你的用意?才能更好的体会到你对他的认可。

例如:哪个男生长得最帅?女生长得最漂亮?那谁谁谁的名字最让你难忘,他的名字最让你们班一位同学感到受鼓舞?如果你不知道这些情况。那么老师的提问,很可能变成一个很失败的赞美,你是想让老师对你进行专门的培训,进行一系列培训,还是要在他身上花很多钱进行培训呢?实践中,最好的赞美是“发自内心的情感”。

发自内心的夸奖当你喜欢一个人,你会想要帮助他当你帮助别人,你内心是发自内心的喜欢对方。例如:在课堂上,你们坐在一起上课,互相关心着对方。

有一个要求你提出了:男生你帮我拿一下黑板擦,女生你帮我把收到的试卷打印出来。

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