9月中旬，由上海市科技艺术教育中心、解放报业（上海）文化传播有限公司、上海市青少年科学研究院、新闻晨报晨才学院、上海世博会博物馆共同主办的爱因斯坦特展“科学是美丽的——专家科普系列讲座”拉开序幕。上海市教育委员会副主任、上海市物理特级教师倪闽景为同学们带来了一场精彩的系列讲座第一讲——“科学是美丽的”。
上海市震旦外国语中学的预备班部分同学有幸参与活动。
倪老师通过多媒体演示、科学发展、物理学原理等深入浅出地精彩演绎，让同学感受科学之美。
（传送门）
视频中，大家看到了用40倍、60倍的速度播放锌和硝酸银发生反应等化学反应。你能想象枯燥的化学公式在做实验的一刹那花团锦簇、烟雾缭绕，犹如一幅幅动态的油彩画绚烂夺目。
从1879年爱迪生点燃了世界上第一盏有实用价值的电灯；1903年莱特兄弟发明了世界上第一架飞机；1906年威利斯•开利发明第一台空调；1976年17岁的乔布斯发明了第一台苹果电脑……到GPS系统……这些都是科学技术的力量。
爱因斯坦对人类三个最重要的贡献：改变了我们对时间和空间的理解；创造了引力的几何概念；帮助创立了量子力学。在1905年，爱因斯坦发表了5篇重要的论文改变了世界。1915年爱因斯坦发表引力场方程，形成广义相对论理论。基于广义相对论，爱因斯坦还做出了一系列重要的预言，其中包括引力透镜效应、引力红移、黑洞、引力波……
同学们在大师引领下遨游科学宇宙，开启了新视角，大家对科学、对爱因斯坦有了新的认识，收获颇丰。
看，他们已把丰富的感想付诸笔端：
听“爱因斯坦的异想世界”讲座有感
by郭睿凡
九月，我去世博博物馆参加了一场名为“爱因斯坦的异想世界”讲座。
讲座主要有三大主题： 自然科学之美；科学创造之美；和科学力量之美。
在人类文明发展过程中，人类发明了文字，这些文字写在各种载体上面。中国人发明了活字印刷，使得书籍能够广泛流传。简单的玻璃片，人类把它发展成了望远镜，显微镜，人类在不断的探索实验中获得创造的灵感，探索大自然，发现大自然的奥秘。
在讲座里，我还看到了化学元素反应产生美丽画面，不同的金属，燃烧时产生不同颜色绚烂的火花； 化学物质结晶时形成像冰霜一样美丽的图案。化学物质电解时，在阴极产生氢气，在阳极产生氧气，这是化学反应的结果。人类探索理解了这些化学奥秘，就可以创造出可以造福人类的新科技。
听了讲座，我了解了爱因斯坦的一些理论，在爱因斯坦的眼中，宇宙不仅由看的见的星球和星云组成，还有很难探测到的黑洞组成。黑洞引力密度特别大，连光都会被黑洞吸收无法逃逸出来。地球如果坍缩成黑洞，就只有黄豆大小，可见黑洞的引力密度之大。
我还知道了爱因斯坦的一些事迹，他是一位受纳粹迫害的科学家，对中国很友好，并做出了巨大的科学成就。我想我们也只有靠自己的努力，一份耕耘一份收获，去探索大自然的秘密。
《科学是美丽的》专题讲座读后感
by胡宇杰
上周五我们预备（2）班的班主任熊老师通知大家，可以报名参加9月14日下午14：00至15：30由上海市教委副主任倪闵景老师将在上海世博会博物馆举办的《科学是美丽的》专题讲座了，我的妈妈收到信息就毫不犹豫地帮我报了名，最终幸运的我得到了学校安排的名额。
当天下午我最喜欢的围棋课请了假，上完钢琴课就随妈妈满心期待地往上海世博会博物馆赶，终在学校带队许老师规定的时间内到达了集合点。对于这次难得的机会，参加的同学们都非常有默契地穿上了我们震旦外国语中学的校服，精神抖擞，笑容满面地来到了带队亲切的许老师面前。许老师热情地与家长们讲了时间安排及建议后，家长们就去参观上海世博会博物馆去了，而我们则在许老师的带领下开启了《科学是美丽的》-天才相对论爱因斯坦的异想世界特展专家科普系列讲座的聆听。
入座完毕后大家都安静下来，尊敬的上海市教委副主任倪闵景老师开始播放影像，并边放边严肃地讲起来，我睁大的眼睛渴望地盯着影像及带有文字说明的图片，一下也不敢眨眼，耳朵一秒钟也不敢偷懒地听着，生怕稍纵即逝就错过重要的信息或科学美丽的一瞬间。讲座让我们了解了科学领域的宽度与深度，人类科技的发展，伟大的物理学家兼科学家爱因斯坦的天才相对论对人类的改变。初次这么近距离直观感受到宇宙的浩瀚，还看到了黑洞，爱因斯坦理论里的各种复杂公式，他对科学的探索，内容丰富而又浅显易懂。讲座结束后，我们震旦外国语中学的同学们有幸地与尊敬的上海市教委副主任倪闵景老师合影留念，非常有意义的一瞬间定格。讲座散后，许老师带领我们参观了上海世博会博物馆，最后大家意犹未尽地走出博物馆与家长们会合。许老师这次带队真是又贴心又辛苦!后来得知我的妈妈听取许老师的建议就从一楼认认真真地参观至五楼，还拍了不少珍贵的照片呢。
非常感谢我们震旦外国语中学能给我这样一次宝贵的近距离接触科学的机会！通过这次讲座的聆听，我深深地感受了到科学是如此的美丽与神秘，科学家们运用科学的思维让我们一点点地了解和学习未知世界的奥妙！科技真正让我们的生活更加美好！今天我虽然只是对科学的一点点了解，但已感受到了科学大门已为我们敞开了，正在朝我们招手呢，科学的魅力更让我立志好好学习，探索科技，回报社会，报效祖国！
《科学是美丽的》
——观“爱因斯坦的异想世界”展有感
by高湛淋
提起爱因斯坦，你会想到什么？天才，科学巨匠？还是……光电效应，布朗运动，相对论？又或……他那对着镜头吐舌头，穿着毛绒拖鞋拍照的“可爱”一面？你是否曾经好奇：这位世纪天才的一生究竟如何度过？他的日常生活是怎样的？他何以拥有改变世界的惊人大脑？他又是如何坚守自己的理想信念——“我从未试图在任何场合取悦别人”？
今年是爱因斯坦诞辰 140周年 ，我们终于有机会走进爱因斯坦超凡的异想世界，饱览他珍贵的 E=MC²手稿、广义相对论手稿、诺贝尔奖章 ，还有他 与罗素等人的通信 等真迹。这一百多件组来自全球最大的爱因斯坦资料库—— 希伯来大学爱因斯坦档案库的权威性珍贵展品 ，以及五组精彩的有趣互动：“看得见的重力场”；“追求光速的骑行之旅”；“爱因斯坦的理论书”；“点亮城市的光电效应”；“爱因斯坦的音乐世界”。将首次登临中国大陆 。囊括爱因斯坦求学、成就、情感、生活、信仰、荣誉等全方位展品的 “启初•天才相对论——爱因斯坦的异想世界特展”。
在这次展会上，最让我影响深刻的是那大量珍稀原件展品，尤其是那在“奇迹之年”——1905年爱因斯坦震惊世界的论文。1905年（爱因斯坦26岁时），爱因斯坦发表“量子论”，提出光量子假说，解决了光电效应问题。4月向苏黎世大学提出论文《分子大小的新测定法》，取得博士学位。5月完成论文《论动体的电动力学》，独立而完整地提出狭义相对性原理，开创物理学的新纪元。这一年因此被称为“爱因斯坦奇迹年”，这5篇论文开创了现代科学的新纪元，是全世界都为之惊叹的五篇论文。
爱因斯坦还是继伽利略之后最伟大的物理学家。我们可以说，如果没有爱因斯坦，那么全世界的科学将会往后推迟好多年。
观后感
by梁嘉宇
9月14日，我校组织预备年级的同学到世博园博物馆听讲座，我很荣幸得参加了本次讲座。
本次活动的带队老师是美术许老师。参加讲座的一共有五名同学。分别是我、高湛琳、胡宇杰、张雅杰和郭睿凡。我们在世博园博物馆售票处集中好之后，就跟着许老师来到了科学教室，准备开始。
本次讲座的主讲老师是倪老师，他讲课风格生动有趣，我们时不时就会捧腹大笑。他为我们介绍了著名的文学家、科学家——艾尔伯特.爱因斯坦的生平和简介。还讲述了古代和现代人类使用的东西是如何被发明出来的，分别由哪位科学家发明创造的，以及发明它们的原因等等。倪老师从46亿年前地球存在之后一直讲到了现代的科学，让我们认识到科学的伟大及重要性。讲座结束后，他还特意叮嘱我们说，现在要好好学习，将来要为祖国贡献自己的聪明才智。最后，我们又参观了介绍爱因斯坦的展览馆，了解到当时的历史事件。
下午四点半，讲座和参观结束了，我意犹未尽，这真是一场圆满的活动啊，以后我还要报名参加！
我的观后感
by张雅杰
9月14日下午，我们来到世博展览馆，听了关于爱因斯但的一些伟迹及他被证实的理论。
爱因斯坦的主要成就就是发表“量子论”，提出光量子假说，解决了光量子假说，解决了光电效应问题，创立了广义相对论，狭义相对论等。爱因斯坦聪明勤奋，16岁就自学完了微积分，但是他十分谦虚。广义相对论是他于1915年以几何语言简历而成的引力理论，统合了狭义相对论和牛顿的万有引力定律理论，解释了为何水星的轨道总飘忽不定。量子纠缠是粒子在由两个或两个以上粒子组成系统中互相影响的现象，光子是传递电相互作用的基本粒子，是一种规范波色子。
了解了爱因斯坦的丰功伟绩后，我们内心心潮澎湃。他是多么伟大的人物，牛顿和欧几里德的理论有人质疑，但是提起爱因斯坦，没有人敢提出疑问。回想过去，有四个科学家共同研究一个课题，成功后三人被评诺贝尔物理学奖，只有那个中国人没有评上！何等不公。这是赤裸裸的歧视，嫌我们中国没有科技实力。现在，命运的钥匙掌握在中国新崛起的一代手中，而我们这些风华正茂的少年，终有一天会出现祖国栋梁，那时的中国精英会让对手心服口服。
撰 稿：晓 达
编 辑：朱颖丽
美 工：盛李欢
审 稿：何 明
