肥城市龙山小学严格落实教体局学生层面“打基础、养习惯，善积累、激兴趣，勤实践、提能力”18字工作要求，围绕学校“润责”核心教育理念，多措并举推进大阅读工作。
为有效推进大阅读，激发学生的阅读兴趣，学校制定了“阅读三士”评选方案，每月一评，涌现出了一大批热爱阅读的优秀学生，营造了浓厚的书香氛围。学校还将“大阅读”与“让学生讲的更精彩”相融合，让学生在深度阅读的基础上，厚积薄发，讲出自信，讲出精彩。
精彩故事我来讲
龙山小学四年级11班 刘梓涵
龙山小学四年级12班 冉晨伊
龙山小学四年级13班 张羽萱
龙山小学四年级15班 张纹瑄
与好书为伴 与经典同行
龙山小学四年级11班 刘梓涵
阅 读 书 目
《长袜子皮皮》《小飞侠彼得·潘》《绿野仙踪》《昆虫记》《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》《要命的数学》《成语故事》《写给孩子的哲学启蒙书》《飞翔的荷兰人》《爱丽丝漫游奇境记》《爱的教育》《汤姆·索亚历险记》《小学生最爱玩的380个思维游戏》《阁楼上的光》《101个神奇的实验》《最有趣的50个数学故事》《老子说庄子说》《图说中国节》《蒂尔的恶作剧》《给孩子的动物寓言》《寄小读者·小桔灯》《夏洛的网》《游戏中科学》《山海经》《细菌世界历险记》《红岩》《爱的川流不息》《苦儿流浪记》《八十天环游地球》
阅 读 成 果
我有一个梦想，那就是长大后，我能成为一名出色的航天员，去探索太空的奥秘。
能够成为一名航天员，去浩瀚的太空漫步，那一定是一件值得骄傲的事情。最令我骄傲的，是我们中国人早已将航天梦变成了现实，从2003年的神舟五号载着杨利伟伯伯飞上太空，到今天的神舟十三号载着三位航天员“出差”半年，特别是女航天员王亚平阿姨，她既是我的偶像，更是我前进的榜样。别看我是个女孩，但随着对宇宙的了解越来越深，我想做宇航员探索宇宙的愿望就越发强烈。
中国空间站在轨运行的建设，是祖国从航天大国迈向航天强国的重要标志，必将再次激发全国各族人民的自豪感和奋斗激情，助力实现中华民族伟大复兴的中国梦。相信祖国的航天技术发展一定会越来越强，那时我们将无比骄傲自豪！中国飞速发展的载人航天技术让我觉得离自己的航天梦想越来越近，我也有可能达成“可上九天揽月”的浪漫愿望。
作为一名小学生，我现在唯一能做的就是用知识充实自己，立足现在，好好学习。只有通过自己坚持不懈的奋斗，我们才能去追逐梦想，逐梦太空，实现自我。
相信我的航天梦终将照进现实！
龙山小学四年级12班 冉晨伊
阅 读 书 目
《宝葫芦的秘密》《窗边的小豆豆》《爱的教育》《孩子，你可以与众不同》《小故事大道理》《尼尔斯骑鹅旅行记》《总也倒不了的老屋》《稻草人》《爱的川流不息》《汉字的故事》《山海经》《神笔马良》《樱草花的远方》《绿野仙踪》《木偶奇遇记》《昆虫记》《海底两万里》《柳林风声》《水孩子》《小猪唏哩呼噜》《安徒生童话》《伊索寓言》《西游记》《中国神话故事》《成语故事》《数学是个大侦探》《最有趣的50个数学故事》《老子说庄子说》《图说中国节》《蒂尔的恶作剧》《给孩子的动物寓言》《寄小读者·小桔灯》《夏洛的网》《游戏中科学》《山海经》《细菌世界历险记》《红岩》《爱的川流不息》《苦儿流浪记》《八十天环游地球》
阅 读 成 果
《宝葫芦的秘密》读后感
我是一个小书虫，最喜欢读书了。最近我读了很多书，有《宝葫芦的秘密》，《猫武士》，《西游记》，《有故事的汉字》,《小狗的小房子》，《格林童话》，《魔力金钥匙》，《伊索寓言》，《一千零一夜》，《豌豆笑传》等。其中我最喜欢的是《宝葫芦的秘密》这本书。世界上没有不劳而获，每一样东西都是靠辛勤地劳动才能得到，这个道理是我看了《宝葫芦的秘密》这本书感受到的。
故事的主人公是王葆。一天，他和同学去钓鱼，同学钓了一大桶鱼，他什么也没钓到，却意外捞到了一个宝葫芦。宝葫芦对他说：“只要你答应不把我的秘密说出去，我就能帮你完你成的愿望，比如可以帮你做你不会做的作业，也可以让你在比赛的时候得到冠军。”王葆凭借宝葫芦获得了很多胜利。但后来他渐渐对这种生活失去了信心，终于有一天，他把宝葫芦的秘密说了出去。这个时候他从这场美梦中醒了过来，开始了新的生活。
读完这本书，我懂了世界上没有什么宝物，奇迹都是靠自己努力创造出来的，我们做事不能依靠别人，要用自己的力量，学习各种知识和本领，才能获得更大的成功！
龙山小学四年级13班 张羽萱
阅 读 书 目
《山羊不吃天堂草》《野风车》《木偶奇遇记》《长腿叔叔》《小兵张嘎》《小英雄雨来》《阿信坐在云彩上》《光芒》《羊儿在云朵里跑》《七彩的分光》《镶边的云朵》《最后一头战象》《混血豺王》《黄羊角》《城南旧事》《胡萝卜先生的长胡子》《白狼》《爱的教育》《伊索寓言》《宝葫芦的秘密》《中国神话故事》《小布头奇遇记》《十万个为什么》《数学是个大侦探》《少年英雄王二小》《绿野仙踪》《雪域豹影》《兵猴传奇》《丑虎》《灰尘的旅行》《红岩》《骆驼祥子》《蓝鲸的眼睛》《秘密花园》《西游记》《秃顶山上的雄鹰》《孤狼》《小王子》《母亲的味道》《水孩子》《夏洛的网》《成语故事》《金银岛》《八十天环游地球》《钢铁是怎样炼成的》《尼尔斯骑鹅旅行记》《我们一起走，迪克》《野犬女皇》《狼王梦》《孩子，你可以与众不同》《史记》
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《春天》
春天到了！春天到了！
春姑娘穿着她那五颜六色的花裙子来到了！
她把生机勃勃的绿色
赋予给了小草。
小草变得绿油油的！
她还把富有生命力的绿色
赋予给了柳树
柳条变得苍翠欲滴
她把阳光开朗的黄色
赋予给了美丽的迎春花
她把充满激情的红色
赋予给了千姿百态的杜鹃花
她把神秘高贵的紫色
赋予给了沁人心脾的紫丁香
她把朴素冷静的蓝色
赋予给了香气迷人的勿忘我
所有的花朵变得五颜六色
我们看到了这样的景色
一棵棵小草露着笑脸
一朵朵花儿向我们招手
一棵棵挺拔高大的柳树向我们弯腰
一只只小鸟在枝头唱歌
美丽的蝴蝶在花丛中跳舞
勤劳的蜜蜂在花芯中采蜜
春雨淅淅沥沥地下着
细细的雨丝如针线一般织成了一张大网
从云层一直垂到地上
这，便是多姿多彩的春天
龙山小学四年级14班 明佳琦
阅 读 书 目
《少年读史记系列》《上下五千年》《山海经》《资治通鉴的故事》《五彩龙鸟》《斑羚飞渡》《最后一头战象》《再被狐狸骗一次》《牧羊神豹》《忠诚的狮子狗》《伊索寓言》《时代广场的蟋蟀》《雷锋的故事》《红岩》《绿野仙踪》《十万个为什么》《人类起源演化的过程》《灰尘的旅行》《看看我们的地球》《镶边的云朵》《森林报》《小王子》《小牛顿问号探寻系》列丛书《神奇图书馆–宇宙的秘密》《神奇图书馆–植物也疯狂》《神奇图书馆–动物真奇妙》
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神奇的喵管家
如果你和我一样也想养一只猫猫的话，你的妈妈可能会样像我妈妈一样提出一百个理由拒绝你:“猫猫身上有病菌怎么办?出门口时没人陪猫猫怎么办?学习紧时没人陪猫猫玩怎么办?……总之，不能养猫猫!”
那你可需要这台喵管家。它有两个轮子，圆润的身形，一个电子屏充当小小脸，头上有一个消毒夜喷口和一个逗猫棒，还加了一对小耳朵呢!它采用塑料做成，还有一个强大的电子智能芯片分析猫猫的一举一动。
刚带猫回家，需要来一个全方位杀菌。喵管家会从消毒液喷口中喷出纳米级消毒液，杀死猫猫身上的病菌。这种纳米级消毒液是柔和型的，对猫猫没有任何伤害。
唉!问我为什叹气，因为快要期末考试!我整天泡在书房里，我很担心没人和猫猫玩。但是有了这个喵管家情况就不一样了。喵管家会开启逗猫模式，它逗引猫猫来抓头上的逗猫棒，猫被逗的上蹿下跳。
㖿！期末考试成绩很理想，妈妈答应我去水上乐园。可猫猫没人照顾怎么办?喵管家能解决这个问题。只要给它充满电，在一个小口里倒满猫粮就行了。当猫饿了时它会从小口中射出猫粮。当猫猫想出去时，喵管家会给它戴上牵引绳，打开家中智能门带猫猫去放风。主人还可以从喵管家app中关注猫猫动态。
有了这台喵管家，妈妈担心的问题迎刃而解。希望你也能在喵管家的帮助下成为一名优秀的铲屎官!
龙山小学四年级15班 张纹瑄
阅 读 书 目
《十万个为什么》《爷爷的爷爷从哪里来》《历史中的趣味和魅力》《三国演义》《中华上下五千年》《地球的故事》《细菌世界历险记》《语文中的趣味和魅力》《地理中的趣味和魅力》《格林童话》《史记》《城南旧事》《宝葫芦的秘密》《大林和小林》《数学是个大侦探》《法律启蒙书》《医学中的数学》《中国民间故事》《一日三餐中的数学》《成语故事》《狼王梦》《红岩》《人体里的数学奥秘》《头羊之争》《牧羊狼》《丛林巨蜥》《穿过地平线》《广博的数学趣闻》《西游记》《水浒传》
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令我紧张的一次钢琴考级
每当优美的琴声从我的指尖响起，我便会想起那次让我心儿怦怦跳的钢琴考级。
每年8月份都是我钢琴考级的日子，这次因为偷懒没有好好地多去练习，总感觉离考级的日子还早着呢。谁知道钢琴老师突然通知考级日期要提前一个星期，我顿时傻了眼。过了一天我在妈妈的陪伴下去了考场，我忐忑不安地走进了等候室。
等待时，我紧张极了，豆大的汗珠从我脸上流了下来，恐怕一会出什么岔子，又得明年再复考一次。“唉！一定要考过啊！”我在心中祈祷着。
“张纹瑄”，当听到老师叫我的名字时，我的心跳加速，像有一只小兔子在乱蹦乱跳。我从座位上迅速地站起来，都不知道怎么走进的考场，两条腿都软了，再看看评委老师那张严肃的脸，我更加紧张，汗毛都竖起来了，我低着头不敢看他的眼睛。
我安抚自己别紧张，顺利的弹完了两首曲子，但怎么弹完的，我一点也记不起来了，脑子里一片空白。我揪着心低着头和妈妈走出来考场，生怕妈妈责备我，可妈妈说：“事情已经这样了，批评你也没用了，只要能吸取这次的教训，以后做什么事都要提前准备，不要拖到最后，妈妈相信你能做的更好！”听了妈妈的话我如释重负。
过了几天，考级通过的名单下来了，里面竟然有我的名字！我高兴坏了，真是虚惊一场。我心里暗暗下决心，以后绝不能偷懒了，一定要勤学苦练，做一个做事有准备的人！
边读边思，随手圈画、做批注、写读书笔记，孩子们在阅读的过程中逐步养成了不动笔墨不读书的好习惯，使阅读的过程中有了更多地发现、体会和判断，提高了阅读效率，养成了深度阅读的习惯。
读书札记与批注
