文言文写得好也能得高分
记：今年湖北有个考生高考作文写的是文言文，拿了满分，我们有没有考生写这样的作文？
辜：有，不过很少。文言文、小剧本、童话、科幻故事等也都有，但都是极少数。
记：这样的作文比较少，老师会不会眼前一亮？
辜：仅仅因这些个特殊的文体让老师眼前一亮是不够的，关键还是要靠考生自己实际的写作能力。衡量一篇作文的优劣，符合文体特征也是很主要的标准之一。考生们平时的写作训练一般都是围绕记叙文、议论文和说明文进行，大部分人在驾驭其他的特殊文体时总是比较生涩的。不过“书信体”除外。采用“书信体”的考生比较多，其中优秀的也不少。这与“书信体”本身的实用性有很大的关系，考生们驾轻就熟，而且容易写出真情实感。当然，文言文写得好同样也可以得高分、得满分。
优秀作文也不是十全十美
记：往年选出的优秀作文是12篇，今年为什么才选出8篇呢？
辜：其实在阅卷过程中，优秀作文还有很多。因为推荐优秀作文是为了教学的参考，同一类型的选一篇就够了。
记：那么从同类型选出的这八篇是最完美的？
辜：我觉得我们的概念是优秀作文而不是满分作文，而即便是满分作文也仅仅是高考的满分作文。实际上就是大作家的经典之作，人们有时也会觉得仍然有它的局限。所以这八篇优秀作文也不是十全十美，它们之间也不平衡，这些在作为个案被拿来观摩时都会被逐步分析出来。
记：今年优秀作文篇数少，是不是因为今年考生的写作水平比往年低？
辜：完全不是。前面我谈到，现在的考生实在是太厉害了，这并不仅仅是我一时的印象或感慨。我已经近十年没参加高考作文的评卷了，这次再参加这一工作，我发现现在考生的整体水平比以前有了很大的提高。无论是文化积累还是辞章表达，老练成熟的考生不在少数。这是一个可喜的进步，是考生个人努力和老师辛劳的结果，也是几年来语文课改的成效。
（东南快报记者齐榕）
