中原网讯(赵文源 通讯员 张游莹 王鹏妹)10月26至27日，第三届基础教育课程改革实验区课改项目与课例展示活动在重庆市江津区举行。教育部基础教育课程教材发展中心副主任张国华、重庆市江津区人民政府副区长熊伟、重庆市教育委员会副主任李劲渝、上海市教委教研室副主任王月芬，以及来自全国的教育教学专家、知名学者、一线名师出席活动。郑州高新区一行8人携1项课改项目和4项课例展示参加活动，并取得优异成绩。
此次活动在5所学校、13个分会场同时举行。在主会场，郑州高新区管委会社会事业局教研和智慧教育发展中心副主任王明霞以《义务教育阶段综合素质评价区域一体化的高新实践》为题，从“明确核心观测点，聚焦关键行为表现”“完善管理体制机制，优化智慧管理平台”“梳理实践成效，反思实践困惑，厘清义务教育阶段综合素质评价区域一体化实施方向”三方面向与会人员介绍郑州高新区在学生综合素质评价区域一体化实践研究项目上的区域探索，受到了专家们的高度赞誉，并荣获优秀创新项目奖。
在分会场，来自郑州高新区语文、英语学科的4位教师分别通过现场授课、说课反思、现场答辩展示了实验区的课改成果，共获得1个教学创意奖、3个教学能手奖。郑州中学附属小学英语老师柴其利《The Wrong Kind of Knight》一课以骑士与恐龙为主题元素，采用绘本的形式，带领学生图片环游阅读文本，创设情境理解文意，在教授学生阅读技巧的同时，引导学生辩证地看待人和事，对“称职”做出合理判断树立正确的价值观。整节课练习环节层层递进，游戏互动不断，学生跟着老师的思路徜徉在故事中，听、说、读、演，乐在其中。郑州中学英语老师孟华在《How can we become good learners?》授课中以The secret to learning为主题情境贯穿始终，问题的设计基于文本，深入生活，培养学生的创新思维、批判性思维和发散性思维。郑州高新区外国语小学语文老师张赛赛教授的《海底世界》，充分利用数字教材资源，灵活使用数字教材各种功能，采用任务驱动式教学，让学生在“做”中建构并迁移运用单元大观念解决问题，真正做到了学评同构。得到了与会专家的充分肯定与高度评价。郑州高新一中语文老师吴梅执教的《走一步，再走一步》，精准提取了单元核心概念，在课堂实施中，通过阅读提示、寻找心理描写的语句和小组合作等活动复述故事，为学生提供了步步攀升的思维支架及具体细致的评价标准。
教育部基础教育课程教材发展中心副主任张国华在总结中表示，本次活动不仅实现了展示交流与研讨提升的双丰收，体现了课程核心素养的价值追求，更是落实课改方向，探索解答课堂教学和信息技术融合问题，推进双减政策落地的重要举措。各实验区要发挥先行先试的作用，充分发挥“课题引领，项目带动，平台展示交流，机制保障”的资源优势，在高质量教育体系建设中创造辉煌。
未来，郑州高新区将在教育部基础教育课程教材发展中心的引领下、省市教研室的指导下，继续改革创新郑州英语培训班哪个好，全面深化课改工作郑州英语培训班哪个好，切实提高教育教学质量，引领区域教育高质量发展。
