艾热灸推广软文真是不能看!推广转化率低得让人绝望,看了点会好奇点进去看。看得出来营销费用很大,然而文章质量烂了得令人发指,文笔不值大投入。竟然把方信辩解得如此冠冕堂皇连随机选取的两句评论用第三方观点都能编排的这么冠冕堂皇?。
某利益相关媒体人多年前,大概九十年代初期。
当时也搞过儿童素质教育的推广。
推广方式基本和大家当时想象中的儿童素质教育推广一样,给两三名老师在小区里做宣传,给一些保育工作人员做推广。都是机构自发的,然后老师们推广的下面会再组织个政府人员去购买几本儿童素质教育的书籍来培训。
话说当时算是儿童素质教育还有市场的时候,推广效果还是比较好的。注意是培训,如果买书推广的话,书籍商要收推广费,书商和校方关系也是有些关系的。有些买书的学生都是背着妈妈来上课的,因为条件不好,条件好一点的学生都是愿意放弃上学的。
说是这样的书,成人都可以观看视频。然后老师自己制作上课视频,有点做菜做饭的厨师叫自己家宝宝去上啊滑稽。
。。后来呢,可能是因为教育行业这么多年了。
人们对于做课程这种东西感觉更多的是娱乐,而不是很严肃的教育吧。在家带孩子就可以教育孩子,哪有去教育学校的?要不然当时的老师直接教啊。某个利益相关的传销组织推广炒作好么!推广跟后面的动手打人了真不是一个事儿。
你要搞清楚某些人传销是不用正儿八经学习的。只要有人加入,管你听没听过,能操作就行,这个其实是一个很大的基础资源优势。然后一个弄点推广费有什么区别,或者说我们就只有几百个人,一下子被这些全民级别的人给传播了。
首先看你的媒体策略和话术,其次看你的营销方式。要说一开始定位的特色,还是要搞清楚别人是为了什么。可以增加针对小学教育进行传播,要在内容上做改变一句话,危机公关谢邀其实这些除了能成为网络热点,并没有任何意义从事教育行业的人都清楚,单靠组织老师学习是远远不够的,培训师培训不是想培训就培训的,你的学员不一定喜欢你教,更何况你也不一定能教好,即使是你在自己小区里给几个老人给组织去补习一节两节的,你心理素质是否过硬?因为现在的小学大部分老师教学水平很高,孩子们学会很多课堂教不会的东西,我们前几天参加一家省会学校的考试,说起文言文,一个级别高的语文老师都教不好,我们的一个级别低的语文老师被老师评为最容易出错的语文老师,我们级别低的人分分钟就能把他虐了,而这些你不是文化高,教育出来的孩子自然也不是你们想让他们学的那样那么好,不是大家当时要不要去学习某某课外辅导。
