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1、学习本诗借景抒情，融情于景的写法。面对辽阔的大海诗人会情不自禁的放声高歌，我们学过曹操的《观怆海》，今天我们共同欣赏俄国伟大诗人普希金写的一首著名政治抒情诗－－《致大海》。根据本课的体裁特点，主要进行诵读训练，通过学生有感情的朗诵，进一步体味诗人所抒发的思想感情。要求学生划出诗歌诵读时的停顿与重音。

武山县籍学者西北师范大学文学院教授漆子扬博士新著《唐诗三百首词典校注》经过两年八易其稿终于由甘肃人民出版社出版与读者见面。学（今西北师范大学）中文系教授、副主任、主任。”（彭铎著、赵逵夫整理：《文言文校读·序》，甘肃人民出版社2007年版，第11页）年出版时删去校注，只出版了简体字的词典，未能体现彭先生在研究《唐诗三百首》方面的学术成就。

前世的五百次回眸才能换得今生的一次擦肩而过，前世的五百次回眸换得今生的一次擦肩而过我用一千次回眸换得今生在你面前的驻足停留前生五百次的凝眸，换今生一次的擦肩。于是我求佛祖，来世我把变成一只填海的燕，历尽千辛，直到把大海填满，换你我的今生缘。你可否细听到我心的顾虑：今生你我仅有五次相遇，若凑不足五百次回眸，来世我将如何见你？佛说：人就是苦今生修来生。

2、体会诗的意境，培养学生阅读鉴赏诗歌的能力。请你任选一个角度，用这样的句式写话：“余光中的《乡愁》诗美在……例如……”。(八)比较赏析：请阅读席慕容的《乡愁》，与余光中的《乡愁》比较，交流后面的问题。(十)课外延伸：可以改写成散文，可以谱曲歌唱，有条件的还可以尝试用flash制成动画。教师先示范一例：余光中的《乡愁》诗美在整齐划一的结构上。学习《乡愁》的写法，以《童年》为题创作一首小诗。

思念家乡思念亲人的古诗50首思念亲人或家乡的诗句有关思念家乡亲人的诗句描写亲人思念家乡的诗句描写思念家乡,思念亲人之情的诗句有哪些古代描写思念家乡和亲人之情的诗句众多，其中脍炙人口的有“举头望明月，低头思故乡”、“但愿人长久，千里共婵娟”、“每逢佳节倍思亲”等。作这首诗时，他初次离开了家乡，诗中表达了他思念亲人的深情。思念亲人或家乡的诗句关于思念家乡和亲人的名诗句

高考仿写题备考指津例1：仿照下面的比喻形式，另写一组句子。例3：照下面的句子，选择新的写作对象，另写一组句子。要求仿写的内容镶嵌在语段当中，既有上文的语境，又有下文语境。⑶仿照下面画横线的句子，另写两个句子与前面形成排比，并与首句尾句相照应。要求仿写的句子是在给定了上语境的基础上，承接上文语句的形式，在内容上具有连贯性。以“关爱”为开头，仿写两个句子。(1)仿照下面的比喻形式，另写一组句子。