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[飞黄腾踏去，不能顾蟾蜍出自韩愈一诗，请问，韩愈作这首诗的目的是教育谁要立志飞黄腾达?5、唐代一位有名的诗人去世后，唐宣宗李忱曾亲自写下[童子解吟，胡儿能唱篇来悼亡，请问让唐宣宗如此厚爱的诗人是谁?11、金代诗人元好问第二十九首中写到[池塘春草谢家春，万古千秋五字新，请问这句诗称赞的是下列哪位诗人谁?b、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜若狂

晚春春水诗词六首；春水碧于天，画船听雨眠来看看几首写晚春春水碧绿的美诗词。温庭筠的这几句诗，写出了晚春湖泊的那种碧绿浩荡，尤其以江南地区常见。你看你看，这蜀地风景秀丽，太平富庶，那春水比天都碧绿，徜徉水上，让人沉醉啊。最怜一时春水绿，不教五月看荷花。这样的水，让人想起陆游的诗，伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。古人用春水春波形容美女的眼睛，就是爱着这春水的纯净和深邃的绿意啊。

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这时期，其作品有《水槛遣心》、《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》、《病橘》、《登楼》、《蜀相》、《闻官军收河南河北》、《又呈吴郎》、《登高》、《秋兴》、《三绝句》、《岁晏行》等大量名作。杜甫初逢李龟年，是在“开口咏凤凰”的少年时期，正值所谓“开元全盛日”。四句诗，从岐王宅里、崔九堂前的“闻”歌，到落花江南的重“逢”，“闻”、“逢”之间，联结着四十年的时代沧桑、人生巨变。

本文格式为Word版，下载可任意编辑二、初读课文，整体感知1、老师范读〔课件：在背景图上一行行出示，同时加入音乐，让学生感受诗的意境。〔课件：这3个字跳回句子。〔生配乐读，想象画面〕2、总结《绝句》〔课件：杜甫画像前一行行出现总结性语句，使学生了解诗的背景和意图。

杜甫迟日江山丽，杜甫（712-770），字子美，号少陵，自称少陵野老。公元759年，杜甫深感当时政治黑暗，毅然辞官，一路西下，经秦州、同谷等地来到四川成都，居于浣花溪畔，并在那里建立一座草堂。第二年，叛乱得以平定，严武回到成都，杜甫也回到成都草堂。当时，他的心情很好，面对这一派生机勃勃春景，情不自禁地写下上面这首即景小诗。本诗描写了春时节自然界欣欣向荣、一派生机的景象，表现了诗人的欢悦之情。