（摘抄57篇）
关于变化的作文重要在议论文中主要是在记叙文中,能够充分的展现一个人的思维方式和逻辑习惯,在写作文时具有得天独厚的优势。当记叙文写作结束后,记叙事件本身不具有什么价值,此时便要好好梳理一下作文中提到的人物建议选择事件中主要人物,如:师傅,通过人物关系来加强整个事件的逻辑关系,使得一篇逻辑性较强的文章提升到文体性较强的一种趋势,既清晰明了,又简练形象。
在记叙文的写作结束阶段,通过把阅卷老师说的重点放到“人物”本身,让他们有兴趣继续阅读你的文章,并得到继续的关注。说了这么多,那到底什么是人物描写呢?今天朗阁海外考试研究中心的老师为大家整理了一些关于人物描写的内容,希望对大家有所帮助。第一个是讲人物的角色性格、行为特征和品格。
第二个人物的内心活动描写。第三个是这个人物后面的情节。第四个是按照时间地点人物来分,出现在什么背景之下。
第五个可以从事件的时间顺序和事件情节发展,也可以按照事件发生的季节顺序来分,或者事件发生的地点。
第六个是按照人物的阶段划分,可以从比较宏观的角度来划分,也可以从小细节上去划分。写人物性格和行为特征,推荐《逆光飞翔》这本书里的:孟仑《我是一个孩子》《我是一个山村教师》《职场上的人物小传》《生活中的人物小传》1.可以写性格,记人物的性格特征。一般来说可以从他的职业特征,经历特征等入手,这样更易有效提升语言表达能力。
具体到每个人物,写过之后还可以进行人物修饰,比如事情不完美,性格能不能有改变等,加强形象转换的刻画。2.可以写语言,写出他话里话外的情感,体现写作思维。再根据要求写出他的职业等等,这样能帮助学生提升文字的丰富性,也就是所谓的内涵。
3.可以从人物性格或者故事情节,作为切入点,着手去提升语言功底。让写作者的写作思维,更贴近现实。比如写人物性格,可以按照他的性格特征来写。
比如性格是长期做坏事吗?经历是怎样的?又是怎样从善的,善不一定是善行,善行也未必是善行。这样的问题等等。这是比较容易刻画人物人物特征,方便讲故事的,另外还要注意不能写一些比较矫情的性格。
还有一些很容易出错的地方,比如突出性格特征,却不注意叙述的完整性,以为性格就是单一的。
比如突出他的好心肠,却没有写对对方这样对他的感受和遭遇,性格没写好,就很难受到读者的关注。
就像小说一样,有复杂的人物转换关系,性格却一丝不差,要怎么写呢?你认为呢?作为一个过来人,回答你。
看书很重要。小说,传记,史诗,散文书的作用就是帮你找到切入点。
