郑培艳
古有“诗书立业，孝悌做人”，今有周梅学子诵读国学经典。开学第二周，迎来了周南梅溪湖小学语文组第一堂教研课。执教老师陶佳老师带领一（三）班的同学们给我们带来了一堂精彩纷呈、富含传统韵味的国学课。
陶老师以“数字打结”的有趣故事引入课堂，激发了学生的学习兴趣；随后，陶老师将“终”与“冬”联系起来，引入诗歌《神情诗》；由此，提出对课文中含有的其他数字背后故事的思考，带领同学们进入了课文《首孝悌》，通过多种形式的朗读，让同学们在诵读中有所感，有所悟，有所得。陶老师的课堂引导同学们接触广博的传统文化知识，而且将知识与生活联系起来，致力于提高学生的文化涵养，熏陶学生的气质，使同学们传承民族精神、健全人格，成为德行高尚、行为优雅的小学生。这既是一种素质教育，也是一种人文教育。
整堂课随处渗透着传统文化的底蕴，无论是联系课内旧知，还是结合课外所学，无不体现了陶老师对传统文化的思考与重视，这真是一堂有重量的课。
