怎么积累作文“餐桌上的故事”
我们每天都会在餐桌上吃饭，当然在餐桌上也会发生许许多多有趣的故事。特别是在我们家，每到周末的晚餐时，在餐桌上就会发出连绵不断的笑声。作文 又是一个周末，晚上我们一家团聚在餐桌前吃晚餐。忽然，我宣布：每到周末的三餐必须用左手拿筷子吃饭。“为什么？”，“为什么要用左手拿筷子吃饭？”爸爸妈妈争先恐后的问我。我也不慌不忙地跟他们解释：“前几天，我看了一本书。书上说，用左手吃饭写字的人不仅空间概念较佳，数学能力强还不容易得老年痴呆症！”爸爸妈妈听了之后就没有再做声，估计他们都不想得老年痴呆症吧。 有趣的事情也就紧锣密鼓的来了。我先用左手夹了一些青菜到碗里，没想到夹到一半时几乎都掉在了餐桌上，最后我只把寥寥无几的青菜夹到碗里。爸妈看到我把桌子上弄得狼狈不堪，都“扑哧”一声笑了，爸爸还说：“就你这样，待会儿我们都别吃饭了，索性都笑去了！”作文 接着是妈妈去夹土豆，原来她是想夹一大把的，却一根也没夹起来。我笑得都趴在了桌子上，用手使劲地拍桌子。 后来爸爸用左手拿着筷子扒饭，只看见筷子晃个不停，一粒米都没有进嘴巴全都掉到餐桌低下了！见此情形，我笑得眼泪水都“冒”了出来。我一边擦干眼泪水，一边说：“老爸，没想到你也有这样的下场！就这样你还说我呢。” 爸爸听了我的话很不服气，继续夹菜。但是左手非常调皮，怎么也使不上劲，更拿不稳筷子，眼看着这次夹住了正往嘴里送，这不，送到半路手一软，到手的菜又掉了下去。妈妈见了很为爸爸着急，恨不得在旁边加油助威。爸爸见了妈妈的表情，把筷子传给了她。妈妈胸有成竹地说：“俺老将出马，一个顶俩！”这次老妈“挑战”的是“左手端瓢运汤”。可能是我们的水平很烂，连这个“老将”亲自出马“挑战”都是外甥打灯笼照旧（舅）。结果汤水泼了一桌子，手也被烫红了。我和我老爸都笑她是菜鸟将士。 功夫不负有心人，经过几个“回合”，我们基本撑握了用左手拿筷子的方法了，也能慢慢的夹上菜吃上几口了。 那天的晚餐就在欢声笑语中结束了，真是令我回味无穷！
作文餐桌上的故事(快，我很急)
餐桌上的故事 嘿!今天一回家，就闻到了一股饭香。一向不下厨的爸爸今天竟然做起饭来了。你说稀奇不稀奇! 我好奇地问爸爸:“今天怎么会想起来做饭?”爸爸笑着说:“我是大厨。今天有客到。当然就得靠我这个大厨一显身手了。” 我和妈妈将家里清理了一下。迫不及待地想瞧瞧老爸的手艺究竟如何。菜上来了。桌上的菜真丰盛呀!土豆片、大鸡腿、牛肉、鸭子……一桌都是我爱吃的菜。看得我直流口水。光看这菜的色。哈哈!爸爸就能打八十分。“叮铃……”门铃响了。进来了个叔叔。爸爸请他们坐下。妈妈也连忙拿出酒水招待。 大家开动了。啊!味道还真不错。看来爸爸平时不下厨是埋没了人才。一盘鸡腿一扫而光。旁边的几道菜也很快见底。大家都夸爸爸的手艺好。爸爸呢!得意极了。和几个叔叔一个劲地碰杯。几杯下肚。几个人都有了醉意。其中一个叔叔醉醺醺地在那倒酒。居然把酒倒到了自己的身上。还在那指着空酒杯问:“酒呢?酒呢?”惹得我们哈哈大笑。 爸爸的手艺我总算是见识了。可他那不显山露水的做法可引起了我们的不满。这顿饭后，让老爸上岗，让老妈休息的想法我是越来越坚定了。呵呵!恐怕爸爸在后悔自己应该继续藏而不露的 餐桌上的故事 我吃饭习惯狼吞虎咽，嘴巴像一个漏斗似的，总是浪费一些东西。吃饭时，碗里的饭吃不干净就离开餐桌。 就在前年的时候，我吃饭的时候就是个小漏嘴，爸爸经常为此批评。这不，就在这次的餐桌上，我又犯了这个错误。 我刚吃完饭，爸爸又叫起我来。“孩子，你怎么又把饭粒弄在桌子上了。快来，把饭粒吃干净。”爸爸又开始唠叨了，每次吃完饭我都得再上餐桌“打扫战场”。 我毫不情愿地对爸爸说:“爸爸，你怎么又叫起我来了啊?” “你不把饭粒吃干净，饭碗里的米粒也不刮干净。听话，来，把它吃了。” “不就是几粒饭吗，浪费就浪费了”，“我毫不在乎地说，“这有什么要紧的，干嘛怎么大惊小怪啊?” 爸爸激动地说:“难道你忘记《悯农》这首诗了吗?农民伯伯面朝黄土，背朝天，每一粒粮食都来之不易。诗中还写道“四海无闲田，农夫犹饿死!” 四海无闲田写出了农民的勤劳和辛劳，他们这么累，不都是为了我们有粮食吃吗? 等爸爸说完，我脑海里浮现了农民伯伯辛苦种田的景象……想到这里，我立即把饭碗里的米饭刮干净，桌子上的米粒捡起来吃掉。慢慢的，我渐渐改掉了这个坏习惯。 一次， 两次……我渐渐的改掉了这个坏习惯。 直到有一天，我去奶奶家玩，吃饭一点米粒也不留，奶奶对我刮目相:“孩子，你终于改掉了这个坏习惯啊!”我不好意思的低下了头。 是啊，我改掉了这个坏习惯。我还懂得了要珍惜粮食的道理，不能浪费一点一滴的粮食。 餐桌上的故事 虽然是以前的事儿了，但仍记忆犹新，在同一时间，同一个饭桌上发生了一件事儿，也因为这事，我喜欢上了饭桌，喜欢上了吃。 那几天，爸爸妈妈闹矛盾，僵了快一个星期了，我很担心，整天疑神疑鬼的。唉，两个人明明想和好，但谁都互不相让，都不肯让步，丢掉那讨厌的面子，向对方道歉。难道他们不知道“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”吗?真拿他们没办法。 最麻烦的时间又来了，每次一家人坐在一起围着饭桌，是闹得最僵的，也是比“内功”的时候，真是不吵比吵还恐怖。 外婆不在家，妈妈又“罢工”了，我又不会炒菜做饭，爸爸只好自己下厨了。好久没有做菜的爸爸炒了一桌漂亮的菜，妈妈眼里有一种激动的感觉。我小心翼翼地拿起筷子，真是不尝不知道，一尝吓一跳!“什么味儿呀这是?”我一脸痛苦状，“酸甜苦辣咸，爸爸你可真是‘面面俱到’啊!”妈妈拼命忍住笑，爸爸则是一脸的难堪状瞧着妈妈，原本充满火药味儿的晚餐，现在则充满了和平。可好景不长，妈妈见爸爸看着她，脸色立即变得阴沉沉的，饭桌又充满了火药味儿。 也许出于好奇，妈妈拿起筷子，尝了一道菜，刚放进嘴里，就喷了出来，爸爸赶忙帮妈妈捶背、捏肩，还连声说:“对不起”，妈妈则不意思地说了声“讨厌”。 没想到，矛盾就在这不经意中化解了，这顿饭我们有说有笑，火药味儿一点也没有了，充满和平，我们还在谈关于吃方面的事，我顿时感觉幸福极了，因为，我一直拥有着一个幸福的家。 现在，你们应该知道我为什么喜欢吃了吧，因为吃可以调节人的情绪和化解矛盾，而且，人生就像饭桌上的五道菜，你不能只吃甜的那一道，你还得尝酸、、苦、辣和咸各种口味，这样，也算一个完整的人生和一个完整的饭桌。
《餐桌上的谜底》是什么类型的作文
一般是材料作文,对着材料想个主题,一般是从材料中找到一两个关键词【还有有的材料会给你一些启示性的话可能在最后一段】,大部分人都会写议论文【容易抓分】 建议你平时自己想几个主题练练,比如自信自爱,诚实守信,热爱祖国,艰苦奋斗.这对你以后写作文有很大帮助,因为平时考试时也不外乎这几个主题,这样你就可以减少20分钟想如何写作文了.
三年级作文餐桌上的什么400字
餐桌上的对话 “你们知道柯南道尔是谁吗？”我边吃豆芽边问爸爸妈妈。 “谁啊？”爸爸妈妈异口同声地问。 “就是那个风靡全球的英国小说家呀！”我白了他们一眼，不屑地说。 “哦，就是那个写福尔摩斯的人，对吧，儿子。”爸爸赶忙接上，生怕我瞧不起他。 “bingo!完全正确！”我打了一个响指，接着，又神神秘秘地说，“告诉你们吧，柯南道尔在最后一案中让福尔摩斯死去，遭到了大量读者的反对，无奈中hi下，作者只好让福尔摩斯在空屋-暗中-复活。” “太有想象力了。”爸爸喝了一口汤说。 “除了侦探小说，听说他还涉及到了历史小说、爱情小说、科幻小说、喜剧、诗歌等领域，他还去爱丁堡大学学医，毕业了还开诊所了呢！刺溜，刺溜，啊。”爸爸边喝热汤边说，“啊，这汤太好喝了，不愧是名厨爸爸所做之汤啊。”唉，又开始自恋了。 我真佩服柯南道尔啊，他真是小说家中的医生，医生中的小说家呀！
餐桌上的故事作文题纲怎么写
我们的身边有许多的故事，有床上的故事，学校里的故事，桌上的故事……不过，大家可千万别忘了“饭桌上的故事”哟！“开饭了！香喷喷的……”听了奶奶的喊声，我和两个双胞胎妹妹“三步并作两步”来到了餐桌前。哇！什锦炒饭，鸡肉汤……全都是我爱吃的菜！我没等家人坐下，便迫不及待地拿起筷子，一只手荡在桌子下，并且还边吃饭边说话，把米饭喷得满桌都是……妈妈见了，皱起了眉头：“当当，你这样吃饭非常没礼貌，并且还影响了我们大家吃饭……”“但……但是我……我饿极了！”我委屈地说。“你应该细嚼慢咽。”妈妈笑容可掬地说，“当勺子和筷子碰到碗时，绝不能发出任何声音！并且你的左手也必须扶住碗！世博会到了，我们要做好一个‘有礼貌’的小小东道主！”我听了妈妈的话，便照着她的要求去做。但是到了喝汤的时候，我的嘴里又发出了“咕噜，咕噜……”的响声。这时，吃饭从不说话的爸爸表情严肃地发话了：“当当，你难道不知道喝汤时发出响声是很不礼貌的吗？”“我知道，但是我没办法呀！”“我来教你一个方法，你喝的时候用勺子一点一点的舀，这样，肯定没有声音了！”妈妈微笑着说。于是，我照着她的要求去做，果然，我喝的时候没有一点声音！最后，我吃完了，便拿着碗、筷子和勺子转身准备走。“等等！”一个声音叫住了我。“你忘说了……”“哦！我吃完了，大家慢慢吃！”“对了！”就这样，饭桌上的故事就告一段落了。今天，我可学到了许多礼仪小知识啊！
中国餐桌上的礼仪有哪些(英文作文)？
10, their hands holding knife and fork, or others chew food, speak with other people should avoid or toast. 11, are good to eat with food on the mouth, not to the mouth on food. Food brought into account, should not rush to send the entrance, or else drop soup in the tablecloth, grossly indecent. 12, should not have the teeth out with your fingers, application toothpick, and cover the hand or a handkerchief. 13, to avoid the table coughing, sneezing,呕气. The event can not help but should say “I beg your pardon.“
中国餐桌上的礼仪有哪些(英文作文)？
10, their hands holding knife and fork, or others chew food, speak with other people should avoid or toast. 11, are good to eat with food on the mouth, not to the mouth on food. Food brought into account, should not rush to send the entrance, or else drop soup in the tablecloth, grossly indecent. 12, should not have the teeth out with your fingers, application toothpick, and cover the hand or a handkerchief. 13, to avoid the table coughing, sneezing,呕气. The event can not help but should say “I beg your pardon.“
求以餐桌上的语文为题的作文 1000字左右
中国自古本是分餐制,到了北宋以后才进化到如今的合餐制.分餐的历史要比合餐长得多. 从古代的壁画中我们可以看到,聚餐时,人们分别就坐于各自案几的后面,彼此间隔着相当的距离,各有一套相同的饭菜,各吃各的.这就是典型的分餐制.著名的鸿门宴,就是这样干的. 而从分餐变到合餐,始诸唐代,完成于北宋.这个转变,是社会发展进步的结果. 分配方式的演进 这是由分餐向合餐过渡的一个最基本条件.当食物相对匮乏时,“按人均分”是比较适合的分配原则.要获得平均,就需要在就餐之前将食物分为相等的若干份,这便形成了原始的分餐制.而毕竟人的情趣、口味、习惯不同,所需也不同,待食物相对丰足后,人们便有条件按照自己的不同喜好进行选择,即“各取所需”.这是最适合于合餐的分配方式. 住宅建筑的演进 最初,厨房和餐厅是一体的,人们习惯于在房屋之内置备一火塘,将炊具架于火上,待食物烹好,就由固定的人来分配,大家围火而食.这里既是炊事中心,又是进餐场所.到春秋战国时期,厨房和餐厅的分工已普及.这个分工推动了餐食制作的精细化,减少了就餐者以前必须完成的很多进食工序.比如食客对大块熟肉的切割、去骨等粗笨费力的工作,现在可以在厨房里完成,餐厅摆放的是精细处理后的餐食.我们可以试想一下,无此分工之前,若采用合餐,对于一般的家庭四五个人(事实上,古时的家庭不分家,通常是多于四五个人的),在同一个食器里,手舞足蹈地切割同一盘食物,似乎是自寻烦恼,而有了这一分工,人们只需从同一食器里取得自己想要的食物就可以了. 食物多样化的演进 我们的餐饮在不断推进,菜肴的种类越来越丰盛.分餐制显然不能适应食物多样化的发展.假如8个人吃12道菜的话,每人一份的分餐就需要近百种餐具,这样不但浪费人力和餐具,而且占用很大的空间,在每个人的小俎案(古时一种低矮的用于盛放食物的工具)上都摆放12个食具也几乎是不可能的. 餐食家具的演进 很早以前我们是没有桌椅的.此前,古人们习惯于“席地而坐,凭俎案而食”,就是把用芦苇编成的席子铺放在地上作为坐具,面前放置俎或案以盛放食具等东西作为食案,吃饭时在席上跪坐着吃,即所谓“跽坐”.游牧民族进入中原以后,与中原地区的文化相互融合、影响,带来了新的家具.早在东汉后期,游牧民族的胡床(一种比较低矮的坐椅)就已传入中原.这种椅子的应用使原来的跪姿转变成了坐姿,这样,矮小的俎案就不再适应坐姿变化的要求,便渐渐地被淘汰.而且,这时的房屋较以前更加高大起来,正好需要高大家具的配合.于是大案高桌开始出现并迅速发展.那么,如果再沿袭原来的分餐制,每人都要有一套高大的桌椅,四五个人或许尚还可以(其实已经很拥挤了),人数再多就会造成糜费,而且也太沉重,占用空间多,何不合而为一,同盘而食呢? 作息时间的演进 我们的祖先一直遵循着“日出而作,日入而息”的自然规律.大约从商代到春秋战国这段时期内,基本上实行一日两餐制,即“食时辰(七至九点),下市申(十五点至十七点)”.大约在战国末年,一日三餐制渐渐流行,增加了“宴辅”(十九点至二十一点).要在这个时间内吃饭,就必须配备照明,而当时的照明工具绝不是我们现在电灯这样的亮度,其光照范围也非常狭窄.分食的宴会需要很多光源,但仍然会昏昏暗暗模糊不清.采用合餐则可以统一方便地解决照明问题. 进食餐具的演进 我们的祖先也曾与现在西方人一样,使用刀叉而非筷子.刀叉要同时使用左右手,因此人与人之间要保持相当的距离.同时刀叉只适于近距离的传输,大概也就限于从胸前的盘子到嘴之间.如果这个距离按合餐制的要求,至少要延长到嘴到桌子的中心,也就是说至少要比桌子的半径更长.显然,刀叉承担不了这个距离的传输功能.而筷子出现后,合餐就方便多了.从这个角度,我们大概可以这样理解,西方人至今仍然使用刀叉进食,与他们保持分餐制是互为因果的.
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