关于责任的高中作文是你吗?怎么写的?我想了一下你写的大概是不知者无罪然后最后解释为什么这样结尾吧。
我想说,类似的情况很多时候是人为制造误解,或者故意夸大,而且这样的“作文”是一种叙述性的提炼,你要描述的意思本质并不是你要写的。即使你真实写这个人,如果“作文”考查的是你叙述的能力,你其实也无法写的很好。
可能不知者无罪我们都看过,甚至很多人都没看过?当然这是不知道是否犯法的。但如果你这样认为,就有问题了。
你做这个题目,无论如何都要知道写的是什么,人为制造误解只能是一种,实际是侵犯别人的名誉权了。
另外还要分析出自己的立场,觉得过于绝对就针对其他人进行批判。反正知乎那么多,别人告诉你写什么不是你自己去模仿去写就行了。当然,如果是指责别人写的坏,那就得分析到底你道德方面上有没有问题。
如果是没有过分到你说的情况,那就理解为你希望保护他,实际是做不到的。
主要是没有掌握事情发展的全过程,只能按照你想的,只是一个人模仿犯罪的方式。
这样的批判不能说是错的,因为都是按照想法去做,一个坏而已。但如果这种方式产生冲突,这样批判写起来很吃力,作文高分也没用。
你可以看看那些高赞的答案,还是讲究这些,尤其是在看文章逻辑。
你就照做,首先得对事情全过程有一个把握。具体问题具体分析。
好多答主吐槽了,我特地补充一下,给你一个数据你看看。根据我的了解,目前能找到的最新统计,福建省2017年考生这次考试作文题目:一些别有用心的机构和网站希望考生写作文,说明不写就会没机会上好学校上好班级。
这种无良商家,第一手资料应该都是借助了福建官方编辑部的资料,其他机构也不是没有直接借鉴但是不是最主要的原因。再来看看2018年新题:到2016年底,各中小学生的毕业去向发生了哪些变化?这个题目同样也是连续五年“一些别有用心的机构和网站希望考生写作文,说明不写就会没机会上好学校上好班级”。
但是,2019年新题和去年一样,算是和2019年春季特色课程结合了。
但是,过于相似,选材也基本沿用了去年“一些别有用心的机构和网站希望考生写作文,说明不写就会没机会上好学校上好班级”这个题目的内容,所以,从文字的平仄押韵情感内容逻辑相关的角度来说,2019年就不如2019年特色课程的高分榜了。
所以,网上有个段子说一切按往年标准来写,这个标准是算成功率的,与新题目确实不太一样。一旦和新题目比起来,就显得太套路太生活化了。
我估计你是以2013年全国一卷“《淮南子》当中战国时代人们一提及天下大势、国家兴衰或取得某项成就时讲的是‘天时不如。
