笑猫日记幸福的*子读后感（一）
我非常喜欢读杨红樱的书，像马小跳系列、笑猫系列、校园小说系列、科学童话系列，书里的故事那么有趣、主人公那么可爱，读到有趣的地方我都忍不住笑得肚子疼。真是让我爱不释手！其中特别感动我的是《幸福的*子》，一看到书名我就好奇的想：*子的幸福是什么呢？
这个故事是这样的：这个暑假，笑猫和马小跳他们来到了张达乡下外婆的家。他们和巨人阿空、腊肠狗拖拖、一只名叫麻花儿的女*子度过了一个充实有意义的假期。马小跳和同学们的快乐的乡村生活使我既羡慕又向往；而麻花的生活态度更是深深的感染了我。
麻花有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，它心中的幸福仿佛没有边际。看到日出日落，感受大自然的神奇会让它产生幸福感；能远远的看一眼朋友它也会感到巨大的幸福。不管麻花儿心中有多大的不开心，它总是会面带笑容，心里装满了幸福！有什么困难的事，她总是会想办法解决，她也会鼓舞别人去勇敢的去做一件事，就像它说的那样：这世上只有想不到的事情，没有做不到的事情。它还把欢乐带给村子里的老人和孩子，带给它的朋友。它就这样一只心中充满幸福、快乐和勇敢的*子！
受到她的感染，幸福感一点一点地涨满了我的心房：原来幸福离我们这么近！不管遇到什么困难和灾难，我们都应积极勇敢地面对生活。这就是我对这一篇书的读后感，我也希望在以后的生活中，每个人心中都会充满着无边无际的幸福。
笑猫日记幸福的*子读后感（二）
这个暑假，我读了一本叫《幸福的*子》的书。它是着名作家杨红樱写的。故事的女主角*子麻花儿是一只极容易产生幸福感的*子，与另一个主角笑猫。度过了一个快乐、充实的暑假。
幸福的*子麻花儿不但容易感到幸福，连感到幸福的感觉都十分特别，她感到幸福最大的原因是从给予中得到回报，比如：每天下午，麻花儿都会去等别人往自己脖子上套茉莉花环，因为很多人认为，只要把花环套到麻花儿的脖子上，就会有好运。所以麻花儿就努力地接，当麻花儿精疲力尽的时候，别人却幸福地笑着，麻花儿这时就得到了统一口给予的回报，也会感到幸福。
麻花儿不但会从给予中得到回报，在虽人帮助她的时候，她也会感到幸福，感到快乐，因为她有一颗感恩的心。()一次麻花儿认识了笑猫，又通过笑猫认识了马小跳，坐了马小跳的玩具快艇，使她爱慕已久的黑*子与她一起游水。于是，她向笑猫道谢，虽然笑猫一点帮她的意思也没有。
麻花儿很乐观，她喜欢把坏事看作生活中不可少的事，心平气和地去面对。在她与笑猫在一起的一件事里可以说明：一次笑猫不小心掉到了井里，麻花儿跳下去救他，她告诉笑猫他最应该做的事情，还告诉他，他这次掉到井里真是件好事，理由是：只有自己在以为自己快死了的时候，才会明白这辈子最应该去做什么事。刚才笑猫虚惊一场，所以明白了最应该去做什么。就这样，笑猫掉进井里成了一件好事。同时，也说明了麻花儿是一只乐观的*子。
读完这本书，我赞赏麻花儿的这些特点，也为自己连一只*子也不如感到惭愧，不是吗：
首先，我不如麻花儿乐观。有一次，我不会做一道数学题题目是3.5*8.9*8.3，做了好久也没有做出来。后来，我实在受不了了，就躺在床上生闷气。如果是麻花儿的话，她一定会很高兴，因为她找到了挑战的对手，她会心平气和地去面对。
我还不如麻花儿会感恩。一次，爸爸出差回来时给我带了一份礼物，我拿回房间一看，发现自己不喜欢，就板着脸出来，一句话也不说。如果是麻花儿的话，她会跑出去感谢爸爸，感谢他那么辛苦地工作还记得带回礼物。
我要感谢幸福的*子，她让我看到了我的不足，我喜欢《幸福的*子》这本书。
笑猫日记幸福的*子读后感（三）
暑假当中，我读了杨红樱阿姨写的笑猫日记之一《幸福的*子》。因为，以前我对杨红樱阿姨的书非常感兴趣，我一知道要读这一本书，我就赶快让爸爸买，拿到书后，我也读得格外仔细。
这本书讲的是女*子“麻花儿”做的好事。这只*子觉得：帮助别人，自己和别人也都感到了幸福。我也体会到了，帮助别人，自己也非常快乐，幸福。我也懂得了快乐的另一方面的含义。
合上书，*子“麻花儿”，在我脑海里印象很深。因为，一个女*子都能帮助别人感到幸福！为什么我做不到呢？每一次，别人向我借笔，三角板。只有我的好朋友，我才借给他们，别人借我不愿意给。读了《幸福的*子》这一本书，我明白了，不管是好朋友，或不是好朋友，都应该向好朋友一样对待他们。这样，我们帮助别人，自己也感觉到了幸福。这可能就是爸爸说过的“授人玫瑰，手有余香”。吧！《幸福的*子》让我明白了做人和做事的道理。做人应该乐于助人，善良，做事应该仔细，细心。
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孤独之旅读后感（一）
每天，当你睁开眼，除了风声，周围一片寂静；除了蓝天和一望无际的芦苇荡，就只剩下*群的陪伴；除了父亲排徊的身影，就只剩下自己孤身一人。那是多么的孤独啊！然而这篇文章的小主人公就是在这孤独的环境中成长，学会了坚强。
小主人公杜小康，因为家庭变故，不仅失学，还要离开母亲和小伙伴去放*。在这孤独的旅程中，他哀求过。哭过。甚至连做梦都想回家。渐渐的，他明白回家是不可能的事情，他开始没有那么恐惧了。但是厄运却在一次降临——一场暴风雨，使他的*群走散和父亲走失，可是他并没有哭，他变了，他变得坚强起来了。
小主人公经历了许多跌荡起伏，但是他没有放弃生活，最终在一场暴风雨中学会了坚强。从主人公的遭遇，我们可以明白，逆境不是末日，在逆境中磨练出来的是一把“宝剑”。着名的音乐家——贝多芬，因为失聪，使他变得孤僻，甚至狂躁，但是他仍然坚持创作，在那孤独的日子里，他没有沮丧，反而是逆境，让他谱写出了不朽的乐章。
不要害怕逆境，要像逆境勇往直前！
孤独之旅读后感（二）
上个星期我们学习了孤独之旅这篇课文，文中的杜小康因为家庭变故不得不中途辍学跟随父亲去放*，在经历孤独之旅之后他忽然发下自己突然地长大了，坚强了。
与杜小康相比，我们的学习条件、家庭条件真的是太好了，我想：如果杜小康能知道我们现在的生活，那么他一定会痛哭流涕，感慨万分叹恨自己生不逢时，不能像我们一样生活在这样好的环境中。倘若他能和我们生活在一起，他一定会十分热爱生活，努力学习，绽放出灿烂的生命之花。
我们既然又这样有这样优越的条件，为什麽不努力去奋斗去拼搏那？如今我们正处在初三这个关键的时刻，()我们一定要咬紧牙关抓住每一分每一秒，不虚度光阴，把握住我们的金色年华，我相信我们一定会取得成功。当然我们在生活中也会遇到很多的困难，但是遇到失败与挫折，我们要勇敢地去面地困难像。你会发现阳光就在风雨后。不被困苦所吓倒，以坚忍不拔的心态高挂前进的风帆，你必将——像杜小康一样到达成功的彼岸。
朋友，请以坚忍不拔的心态去面对生活吧！做一个坚强的“杜小康”，扬起你的笑脸来，我相信，生活也会对你微笑，幸福就在不远处向你招手。
孤独之旅读后感（三）
杜小康，一个富裕人家的孩子，本应该享受锦衣玉食的他却因为家庭条件“一落千丈”，只好失学跟父亲去放*，这无论对谁来说都是一个极大的打击。
就这样，杜小康开始了他的孤独之旅。在他的旅途中，首先感到恐惧和无助，而随后的一些问题有**着他幼小的心灵。接着，恐惧过后孤独又来临，没有人交往，生活单调，无比寂寞。到最后，激动的哭了，因为这样艰辛的生活本不应该由他这样幼小的心灵和身体承担的；他承受了这样的“磨难”，“觉得自己突然地长大了，坚强了”，所以激动得哭。
有些人一生都风和日丽，一帆风顺的，他们没有经历过磨难，所以也体会不到那种心酸的滋味。更多的是嘲笑、讥讽他们的命运太不好了。但是，经历磨难后，取得成功那种开心、那种幸福也是他们无法体会到的。一帆风顺的花儿，开放的固然很美，但经历过风吹雨打的花儿比他们更美丽、坚强。
所以，让我们坦然的接受风雨的洗礼，让暴风雨洗刷我们脆弱的枝叶，涌出一颗坚强的花蕊，绽放一片绚丽与芬芳。
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《红楼梦》，这部由清代作家曹雪芹创作的古典长篇小说，一直以来都以其深邃的思想底蕴、精湛的艺术成就和丰富的生活画面，吸引着无数读者。作为中国古典四大名著之首，它更是被誉为中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者。近日，我有幸再次阅读这部经典之作，心中感慨良多。
小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以大荒山青埂峰下顽石幻化的通灵宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一些闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，是一部从各个角度展现中国古代社会百态的史诗性著作。
在阅读过程中，我被小说中的人物形象深深吸引。贾宝玉，这位出身贵族的公子哥，却有着与众不同的性格和追求。他反感封建礼教的束缚，追求自由与真爱，与林黛玉之间的爱情悲剧令人扼腕叹息。林黛玉，才情出众，聪明伶俐，却因身世之悲而多愁善感，她的命运与贾宝玉紧密相连，共同演绎了一段凄美的爱情故事。薛宝钗则是一个典型的封建淑女形象，她温柔贤淑，知书达理，却也在爱情与家族利益之间挣扎。这些人物形象栩栩如生，仿佛就活在我们身边，让我们能够深刻感受到他们的喜怒哀乐。
此外，小说中的情节安排也让人叹为观止。曹雪芹通过巧妙的叙事手法，将各个故事线索交织在一起，使得整部小说结构紧凑，情节跌宕起伏。从宝黛的爱情故事，到贾府的兴衰荣辱，再到社会各阶层的生活百态，无一不展现出作者深厚的文学功底和敏锐的社会洞察力。
在阅读《红楼梦》的过程中，我深感其语言艺术的魅力。曹雪芹运用丰富的修辞手法和细腻的描写手法，将人物形象刻画得栩栩如生，将故事情节展现得淋漓尽致。每一句话都仿佛蕴含着深意，让人在品味之余，不禁对作者的才华佩服得五体投地。
总的来说，《红楼梦》是一部具有深刻思想内涵和高度艺术成就的经典之作。它通过对封建社会的深刻剖析，让我们看到了人性的复杂与多元，也让我们对人生有了更深刻的认识。阅读《红楼梦》，不仅是一次文学的享受，更是一次心灵的洗礼。我相信，在未来的日子里，这部经典之作将继续陪伴着我，成为我人生旅途中的一盏明灯。
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