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且看今年最新教师生存状况报告！本报告所用数据的调查时间从2016年4月11日开始至2016年6月4日结束。调查方式是挂网调查，无抽样及其检验，调查结果仅代表被调查在校教师人群的状态。以下是报告主要结论。八成以上教师反映工作压力大“个人财务状况”是教师压力首要来源三成以上教师健康状况差九成以上教师认为其工作付出与实际收入不匹配四成教师反映同事之间收入差距大八成以上教师认为教师社会地位低