您的位置 首页 家长教育

家长园地(5):“二孩”时代 善用爱的“接力棒”

 我是一名五年级语文老师,一次“爸爸(妈妈)我想对您说……”的作文课上,很多有弟弟妹妹的同学的作文,都流露了失落的情绪,他们感觉爸爸妈妈有了小宝宝后,对自己的关心关注不如从前。

为此,我也调查了一些身边的二胎家庭父母。

     大部分家长表示,只要是自己的孩子,不论大娃、二娃,三娃,都会一定喜欢,但是,问题来了,我们在孩子的习作中发现,大娃认为爸爸妈妈疼爱弟弟妹妹们的比率却高出家长的选择呢?

     以上对比,正是大部分家长的焦虑。我们再看一组数据吧:

图片
     以上数据表明,在家长的焦虑中,担心娃娃们认为家长偏心,一碗水端不平的焦虑高达40%。可怜天下父母心,自己全心全意爱着孩子们,从没有偏心之想,可是孩子们在理解爱和接受爱的时候,已经走样了。因此,随着国家二胎政策的实施,多娃的家庭教育中,如何处理好各娃之间的关系,让孩子们都能感受到家长不偏心的浓浓爱意,将成为撬动未来人才高质量发展的重要支点。

针对以上焦虑,家长们解决娃娃们的矛盾时,主要的解决方法如下:

图片
     从以上调查结论中发现,家长们在“爱的传递棒”进行交接时需要把准技巧,形成默契。一个家庭中,爱的接力犹如运动会上班集体的迎面跑接力,紧紧握住接力棒,在该放手的那一刻稳稳地送交、稳稳地接住,握到接入手中的这根棒,感受前者爱的余温,化为奔跑中前进的动力。这是多么奇妙的幸福!

很多时候,跟孩子讲着道理,孩子的心里长不出爱,说不定还会潜滋暗长着恨,由于爱是一种情感波,需要从感受出发来思考。比如:跟小娃说,“你要爱姐姐呀,这是自己家的姐姐,你不要总是破坏姐姐的作业本哦,你要听话哦。”而且还用同样的道理跟大娃说,要大娃不要总是打骂弟弟等。小娃听了这话,感觉家长只爱姐姐,大娃听了这话,感觉家长只爱弟弟。此时家长苦口婆心的讲道理将酿成一场危险的爱的嫉妒。如果改变一种方式,利用爱的传递棒来让孩子感受爱,效果就大不一样了。比如:姐姐过生日时,要弟弟给姐姐挑选生日蛋糕,也要姐姐挑选一个自己最喜欢的蛋糕送给妈妈(在孩子产生疑惑时告知:因为孩子的生日就是母亲的苦难日)这样,姐弟俩都有挑选蛋糕的机会,都能在体验中感受到对方的爱,也能把爱送给对方,还能感恩父母,蛋糕就成了爱的传递棒,不说理,爱已来。

当然,也可以直接将孩子作为爱的传递棒。比如:两娃难免会因各种各样的矛盾吵架,此刻就可以找准其中一个娃来作爱的传递棒,由于大娃年龄大一点,道理懂得多一点、情感疏通顺一点,一般情况下可以选大娃来作爱的传递棒。具体做法:先不带责怪、心平气和地在另一个空间(与小娃隔开)安抚大娃,然后和大娃商量如何一起去疏通小娃的情绪。这样做,大娃觉得家长很民主、能尊重大娃的想法,大娃就会将在小娃面前的权威化为一份爱的责任,小娃就会感受到大娃爱的照顾。

家教遇上多多娃,善用爱的传递棒。爱的传递棒可以是适逢其时的礼物,可以是善解人意的人物,还可以是哪些呢?期待您的参与……

本文来自网络,不代表立场,转载请注明出处:https://www.looktm.com.cn/jiazhang/34836.html

发表回复

联系我们

联系我们

0898-88881688

在线咨询: QQ交谈

邮箱: email@wangzhan.com

工作时间:周一至周五,9:00-17:30,节假日休息

关注微信
微信扫一扫关注我们

微信扫一扫关注我们

关注微博
返回顶部