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永恒的美丽 ——教研课《跨越百年的美丽》

        5月17日上午,六(1)班的孩子们和戴君梅老师一起领略了《跨越百年的美丽》。

       整堂课紧扣着“美丽”一词,让孩子们从衣着美、神态美、精神美,多角度了解居里夫人的美。我们不仅能从文字中欣赏到居里夫人的美,还能从戴老师亲切的语言,精心的教学设计中感受到老师的美。孩子们一边从文字中认识居里夫人的美丽,一边在戴老师的引导下掌握学习方法。从对人物的直接描写和间接描写,“人声鼎沸”和“肃然起敬”的不同含义,到学会使用恰当的词。每个部分环环相扣,又自然过渡。孩子们在戴老师漂亮的板书书写中欣赏到美,在老师的娓娓道来中走进文章中的美,在精心设计的逐步擦板书环节中感受到那永恒的美丽。张弛有度的课堂里,连听课的老师们也沉醉在这百年的美丽中。

       享受完《跨越百年的美丽》后,周辉艳老师还为语文老师们送上学习的大餐。去杭州参加“千课万人”的学习中,让周老师收获颇丰,她激情澎湃地为我们分享着学习所得。并从三个方面进行了详细的阐述:1.课标永远都是教学的指向标。2.语文课堂追求人文性和工具性的统一。3.鼓励阅读原著,辩证看待选编课文。4.夯实国学基础,吟诵是个好办法。说到兴起时,还现场用京剧的唱念对名著中的人物王熙凤,做了一番介绍。当周老师为大家推荐用吟诵的方式教学古诗文时,快乐得像个孩子。

       这就是语文的美丽吧,用文字打动着人,用不同的表达方式述说着情感,用文化的底蕴吸引着小语人。语文的美丽也是永恒的,这美丽将带着老师们一路前行。

 (图、文:陶佳)








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