为进一步提升周南梅溪湖小学课题研究水平，更新教育教学理念，促进教育教学质量的提高。2018年3月28日晚，周南梅溪湖小学在博文报告厅开展了小课题研究专项培训，本次活动特别邀请到岳麓区教师发展中心谢福胜书记，为我们做关于教育科研选题的专项讲座，全体教职工参与了此次培训。
讲座中，谢书记首先介绍了参加教育科研的意义，然后以课题如何选题为中心，对教育科研的步骤与技巧进行了详细阐释。他指出，“课题”来源于“问题”，选题的五个步骤分别是：寻找“问题”、分析“问题”、聚焦“问题”、提炼“问题”和表达“问题”。同时对具体案例进行了分析、比较，引导大家从成功的案例中获得经验。最后，谢书记强调选题需要反思六个问题，课题研究要处理好四个关系。此次培训引起了大家的共鸣和深思。
在周南梅溪湖小学，“科研兴教”已经落到实处，通过小课题研究专项培训，教师们明确了课题选题的方向，提高了自身对如何做好科研课题研究工作的认识和理解，对今后课题研究工作有很大帮助，对提升学校教科研工作水平起到了积极的促进作用。
