古诗《咏鹅》的文本解析与讲读教学【优秀4篇】
咏鹅骆宾王因七岁能作《咏鹅》诗而被称为“神童”。特别是他的父亲骆一度，虽然主读经史，但也喜欢赋诗写文章。骆宾王在长辈的影响和教育下，对诗歌产生了极大的兴趣。祖父教给他背的诗歌，只要祖父教一遍，他自己背一遍，再用母亲私下教给他的字默写一遍，便能记住，而且再也不会忘记。
咏鹅 网友质疑：流传1403年的《咏鹅》简单出奇，为何能稳居教材第一？
（一）有人觉得咏鹅一般人都能写出来。有人觉得在古代那种条件下，7岁的孩子写出这样的句子并不太过稀奇啊，为什么被千古传诵呢？骆宾王已经写了鹅，那我们就换一下，比如说几个，看你能写出什么诗。所以好诗就是看到就能得到作者心声的诗。所以好诗就是看到就能得到作者心声的诗。要知道，《咏鹅》是骆宾王年仅七岁时的作品。
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在唐诗中，有三首著名的“咏蝉诗”，被称为“咏蝉三绝”，就是虞世南的《蝉》，骆宾王的《咏蝉》，李商隐的《蝉》。这三首“咏蝉”诗各有千秋，一直为后世所称道。这是一首自明心志的诗。这首《在狱咏蝉》是唐诗中的名篇。这首咏蝉诗，诗人抓住蝉的特点，结合自己的情思，“为情而造文”。这三首“咏蝉三绝”，清代著名学者朱彝尊十分欣赏李商隐的这首《蝉》，他说这首咏蝉诗“传神空际，超超玄著”，是“咏物最上乘”。
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《咏鹅》古诗带拼音如下：《咏鹅》相传是骆宾王七岁时创作的诗歌。骆宾王跟着客人走到骆家塘时，一群白鹅正在池塘里浮游，客人有意试试骆宾王，便指着鹅儿要他以鹅作诗，骆宾王略略思索便创作了此诗。《咏鹅》赏析《咏鹅》相传是唐代诗人骆宾王少年时期的诗作。此诗展示了一幅白鹅戏水图。开篇连用三个“鹅”字，写出鹅的声响美，表达了对鹅的热爱。
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《咏鹅》的“咏”字，是指用诗词来描述或者抒发情感，和“歌咏比赛”是同一个“咏”字。这首咏鹅描写了几只大白鹅，在池塘里浮游、向天鸣叫的场景，小朋友们在背这首诗的时候，可以一边想像着每一句诗的画面，一边背出相应的诗句，家长也可以鼓励小朋友拿起画笔，根据古诗描写的内容，画出自己脑海中的诗词画面，为孩子们存下属于他们自己的古诗画册。这首《咏鹅》的内容就是这些，咱们下首诗再见吧。
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于易水送人赏析《易水送别》一诗，大约写于这一时期。“此地别燕丹，壮士发冲冠”，这两句通过咏怀古事，写出了诗人送别友人的地点。陶渊明曾有《咏荆轲》诗说：“惜哉剑术疏，奇功遂不成。诗人于易水岸边送别友人，不仅感到水冷气寒，而且更加觉得意冷心寒。这首诗题为送别，可又没有交待所别之人和所别之事，全诗纯为咏史抒怀之作。但吟诵全诗，那种“慷慨倚长剑，高歌一送君”的壮别场景如在目前。
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《于易水送人》原文于易水送人昔时人已没，今日水犹寒。《于易水送人》注释人：一种说法为单指荆轲，另一种说法为当时在场的人。《于易水送人》赏析此诗第一联“此地别燕丹，壮士发冲冠”，道出诗人送别友人的地点。这首诗的中心在第四句，尤其是诗尾的“寒”字，更是画龙点睛之笔，寓意丰富，深刻表达了诗人对历史和现实的感受。《于易水送人》创作背景《于易水送人》作者介绍
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所以，我们创作了唐诗的儿歌，用儿歌的形式让孩子爱上这些诗词，在学唱过程中自然而然地背下来。没关系，这对孩子来说，就是一首好听的儿歌，家长慢慢地再解释给孩子听，不必急于求成，通过反复地吟唱和适当地讲解，孩子逐渐能体会到诗词中的意境。今天，唱学的是骆宾王的《咏鹅》。咏鹅7岁的骆宾王认真想了一会儿，就张口说出了这首《咏鹅》。如何获得所有国学儿歌（包括三字经、千字文、声律启蒙、百家姓和唐诗的儿歌）？
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燕太子丹送别荆轲的地点。《易水送别》一诗，大约写于这一时期。“此地别燕丹，壮士发冲冠”，这两句通过咏怀古事，写出了诗人送别友人的地点。一轻一重，一缓一急，既是咏史又是抒怀，充分肯定了古代英雄荆轲的人生价值，同时也倾诉了诗人的抱负和苦闷，表达了对友人的希望。陶渊明曾有《咏荆轲》诗说：“惜哉剑术疏，奇功遂不成。荆轲这样的古代英雄，虽然奇功不就，但也令人肃然起敬，诗人是怀着深切缅怀之情的。
