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无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过征文吧，写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过征文吗？下面是小编收集整理的有关环保的征文

在日常学习、工作或生活中，大家都写过征文吧，征文一般是某个活动、征文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛

全国节能宣传周活动总结1全国节能宣传周活动总结2全国节能宣传周活动总结3全国节能宣传周活动总结4全国节能宣传周活动总结5全国节能宣传周活动总结6全国节能宣传周活动总结7全国节能宣传周活动总结82022全国节能宣传周活动总结相关文章：2022全国家庭教育宣传周活动心得体会启迪2022全国家庭教育宣传周活动心得感言2022年度“525”心理健康宣传周活动总结8篇

三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。

【篇一】节能减排活动总结学校决定开展为期6天的节能减排专题教育活动。二、节能减排知识进教学课堂，作为教学内容进行补充。【篇二】节能减排活动总结三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动【篇三】节能减排活动总结组织开展以节能减排为内容的学校主题教育和学生社会宣传活动。7、全校开展以节约资源为主题的征文比赛，引导学生关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法。