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开学周记大全200字（精选21篇） 度过了一个愉快的暑假，我们又回到了久别的校园，同学之间重逢的喜悦，师生之间阔别已久的感情，校园更加美丽了……这些主要可以分为两大块
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两年一届的广东省少儿舞蹈大赛，是检阅广东省少儿舞蹈创作、教学、表演水平的重要平台。该项目还组织了三届全省新农村少儿舞蹈教室美育工程成果展演，带领近千名农村孩子走出山村，在广州乃至北京的专业艺术剧场展示具有地方文化特色的原创少儿舞蹈。
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办个比较好的黑板报，如果有兴趣可以做一些墙报。在教室的前面可以贴一些学有些教室布置是布置了，但很不理想：有的贴挂得五颜六色，花里胡哨，像一个联欢、游艺的场所；有的标语、挂图过多，繁杂纷乱，没有主题；极易分散学生的注意力；有的布置得缺少德育内容，充满片面追求升学率的色彩，等等。
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至于班级布置是否能获奖这件事，其实家长不必太看重，如果每一个教室都是孩子们自己布置的，那本身就充满了意义，孩子们自己喜欢比获奖要重要的多。最怕的是，家长们自己在布置这事上“卷”了起来，班级布置变成了家长们的一种比拼，整件事味道就变了。让今年的开学第一课，就从孩子自己打扫、布置教室开始吧，锻炼是平时一点一滴积累起来，这事，孩子们自己能行！
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教室，让孩子成为天使”而我却要说：“一个学校可以什么都没有，只要有了为学生和教师精神成长的教室，那就是学校。教室，是老师和孩子们一起读书的地方，它让孩子们真正走进书的精彩世界。当孩子们来到学校，看到重新布置的教室，他们的眼睛里闪耀着惊喜，他们开始改变：课间追逐现象减少了，打架斗殴现象也有了明显改观，取而代之的是孩子们课后围着书柜读书的身影。
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幼儿园教室的设计对儿童发展的作用体现在以下两个方面：培养幼儿的信任感：设计合理的教室易使儿童对教室产生信任感。(2)图书角的活动能培养幼儿安静读书的能力。名匠装饰为小朋友设计五彩的幼儿园效果，从设计、施工、用材、管理多方面的措施，保障幼儿园场所装修效果质量。
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班级管理，也要有自己的特色和文化。在这样的班级文化中，每个学生都会在不知不觉中变得更优秀。班级文化包括隐形的内在魅力和显性的外在表现，今天我来介绍我们班的显性班级文化——教室文化布置。同学们重读标语，让教育意义延伸。生活需要一定的仪式感，有时形式本身也是内容。第一：完美教室的布置是真实的、有爱的、有文化气息的。完美教室最好用学生的作品来布置，哪怕学生的作品有诸多完美。
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走进华德福教室，你的第一反应可能是：这里好梦幻，这里像家一样。在这样的一间教室里，每一处环境都有它独特的意义。教室里分为几个区域，每一个区域的环境创设都有独特的意义。阅读区也是靠窗而设，目的就是让孩子在阅读时有更充足的阳光。在荣邦德福幼儿园的教室里，每个区域都是充满生命力的空间，每一件物品也都是有生命一般被生活在这里的人照顾着，它们会陪伴一个又一个孩子成长。
