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正方体表面积教学反思正方体表面积教学反思（一）正方体表面积教学反思（二）正方体表面积教学反思（三）长方体和正方体的表面积这部分内容，是学习长方体、正方体的一个重点，也是难点。【正方体表面积教学反思】相关文章：
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1、让学生通过探索，理解并掌握长方体、正方体表面积的计算。3、让学生在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中，感受长方体和正方体的表面积，发展初步的抽象能力；在学习和探索的过程中，培养独立思考和与人合作的能力。1、谈话：上节课我们学习了表面积，谁还记得？第1题，让学生明确这张商标纸的面积就是这个长方体前、后、左、右四个面的面积和，也就是长方体的侧面积。
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关于经验的成语及解释如下：【饱练世故】：指对世态人情有深刻感受或有丰富的处世经验。形容缺乏为人处世的经验。形容作战经验丰富，善于作战。形容阅历深，经验多。形容阅历深，经验多。后比喻对某事阅历多，富有经验，成为内行。比喻久经锻炼有经验。形容有丰富经验的人，判断是非又快又准。比喻有经验的人对事情比较熟悉。后比喻对某事阅历多，富有经验，成为内行。后比喻对某事阅历多，富有经验，成为内行。比喻况历多，经验丰富。比喻处世有经验，办起事来很容易。形容经验非常丰富。比喻有所经验。指对某种事情经验丰富的人。
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本期《一堂好课》走进中央民族大学，由著名舞蹈理论家、评论家、编剧、中国舞蹈家协会主席冯双白担任主讲人，走进舞蹈、走进生命，为大家带来一堂趣味横生的舞蹈课。舞蹈是对生命、对生活的独特表达回忆起当时的情景，冯双白激动地说道：“舞蹈艺术可以成为人们生命当中照亮黑暗的那把精神的火炬。每一个人都可以在舞蹈当中体验生命的力量，所以舞蹈艺术，是这样一种独特的艺术。
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阅读下面的文字，完成各题。话说《诗经》之“风”那么，孔子在编集《诗经》时，为什么将一部分诗称为“风”呢？……周文王用“风”的各种景象论述了人世间不同的社会情状。孔子删诗书、定礼乐、系易辞、著春秋，把《诗经》作为教材，是因为没有其他书籍了吗？不是，孔子是借《诗经》说明以及教育学生们要懂得各种各样的社会行为规范。这便是孔子编集《诗经》的主要原因！
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