2017年10月11日上午，我校黄星老师在六（3）班上了一堂《数与形》的数学教研课。
虽然《数与形》这个知识点对六年级学生来说有些难度，但是黄老师能够准确把握和突破教学重难点，语言幽默又不缺精炼，加上精美的PPT的辅助，整堂课课堂气氛活跃，孩子们注意力非常集中。通过设置有梯度练习题，满足不同层次孩子的需求，教学效果非常好。课后，数学组的老师们在办公室立刻掀起了一股评课潮流，老师们各自对该堂课提出了自己的见解和看法，场面也是异常活跃。虽然这只是一次常规的教研活动，但是，老师们却在这样的活动中得到了不同程度的提升。
(图、文：肖玉均)
