小学生作文 篇1
今天的阳光格外灿烂，天空格外蓝，同学们的心情也格外愉快，原来我们正要组织秋游活动。
一上车，同学们就叽叽喳喳地说笑着，热烈地交谈着，还相互交换着各种美味的零食。
到了目的地，同学们欢呼雀跃地跳下了车，一进大门就看见了一大片绿色的湖水，里面有许多鱼，导游和我们一起拉网，这网还真沉，里面的鱼一定很多。果然，网快拉到岸边的时候，我看见网里，我看见网里的鱼跳上去、掉下来，鱼鳞在阳光下银光闪闪，格外的漂亮，不一会儿，网就被我们拉了起来，我们心里就有了一种愉快的感觉。
我们又过了一座小桥，来到了一片田地里，田里种着许多树，形成了一个迷宫的样子，我们可以在里面跑来跑去。导游告诉我们，这个迷宫里有很多好东西，我们可以在迷宫里找一找，如果找到了，这个好东西就是谁的了。我们迅速地跑进去，在里面窜了很久，我一个都没找到，然而有些同学很幸运，有的同学找到了几片面包，有的同学找到了光碟，还有的同学找到了玉米……，他们高兴地跳起来。
迷宫的旁边就是一片菜地，种着一大片萝卜，这里有一项很好玩的游戏，那就是拔萝卜。遗憾的是每人只能拔一棵萝卜，可是同学们还是很有兴趣，因为同学们从来没有拔过萝卜，有些同学拔的萝卜，还没长大，可是我却拔了一个大萝卜，我兴奋极了！
我们还参观了各种各样的仙人掌，还捉了泥鳅，还在池塘边喂鱼……。
这里真是太好玩了，比如网鱼、拔萝卜，都是平常玩不到的，如果我还有机会，一定会再来玩的！
小学生作文 篇2
每个人都有自己的爱好，我也不例外，我最喜欢小动物，所以我在养动物时也常常发生一些令人担心，令人禁不住会笑的`事，我养了几条金鱼，他们可发生过令人担心的事。
我爱鱼，所以也爱养鱼，不过我可还没成为养鱼专家，小时候，看到一缸缸五颜六色的小鱼儿，心中便升腾起了渴望，要是我能养一缸鱼该多好哇！
果不其然，一天，妈妈从集市上买了一袋五颜六色的东西，上前一看，呀！是我梦寐以求的小金鱼！我一把抢过妈妈手里的袋子，放在鱼缸里，看它们有气无力地游着，想道：他们饿了吧？怎么办？我左思右想，有了！我二话没说就把零食倒在里面，可是，没过晚上，这点鱼就“壮烈牺牲”了，我哇哇大哭。妈妈问我：“儿子，咋啦？”我结结巴巴地啜泣着说：“小鱼……小鱼都……小鱼都死啦……呜呜……”“你咋喂它的？”妈妈问。“我……我就喂了点零食……它……就死了。”“傻孩子，鱼怎么可以吃人的食物呢？你喂它零食，他自然会死的。”我似懂非懂地听着。
又过了几天，妈妈又从集市上买了几条金鱼回来。我把鱼缸洗净，把鱼放在缸中，我吸取了上回的教训，精心的照料它们，可是鱼好了，水却变了色，妈妈说：“快换水，要不，鱼就又养不成了！”我赶忙跑到水龙头旁，给鱼换水，可是一个不注意也会酿成惨剧，正在我进了屋，可是一不小心就把老爸喝剩的冷茶水倒在了里面。不好，赶快抢救！立马跑到了水龙头旁，又给鱼换了换水，看见奄奄一息的鱼儿，我偷偷把老爸的充氧机拿了出来，充上了氧，我才叹了口气。可算把它们从死亡线上救了回来，太险了！
这些小动物把我的生活装扮的多姿多彩，让我在生活中找到了乐趣，虽然这不容易，但是，这种来之不易的成果是幸福的，我爱这多姿多彩的生活！
小学生作文 篇3
一天早上，我还在沉睡中，就被妈妈收拾行囊的声音吵醒了，我揉了揉睡眼问：“大清早的干吗呀？”妈妈回答说：“去鲅鱼圈，你忘了吗？”“哦！我想起来了，今天我们和小弟弟一起去鲅鱼圈。”我高兴的起床，飞快地穿好衣服，就出发了。
我们欢声笑语地乘车来到了鲅鱼圈，蔚蓝的天空下碧蓝的海水涌起层层浪花，波浪涌向金色的沙滩。许多人在岸边嬉戏。远远望去天和海连在一起没有边际。这里风景秀丽，气候宜人。海风吹来，拂面吻发，清新又凉爽。我兴奋地跳入水中，温暖的海浪拍打着我的前胸和后背，就像妈妈的手抚摸着我。我向深处游去，一不小心，又苦又咸的海水呛了我一下，让我尝到了海水的腥咸味……。我们正在游泳时，小弟看见一个白色漂浮物向他漂来，他误以为是海蜇，大哭着逃上了岸。我一把抓过来那个白色漂浮物，原来是个白色塑料袋。
傍晚，海风悄悄地送来醉人的气息。我们漫步在海边，远眺大海，海天相接处燃烧着玫瑰色的霞光，落日的余辉给大海铺上一层红纱。温柔的风轻拂海面，海水泛着涟漪，涌着碎波。“哗……哗……”。涛声阵阵。啊，这真是舟行碧波上，人在画中游的仙境。
小学生作文 篇4
人们一向对猪没有什么好感，将肥肥胖胖的小猪视为懒惰的代表，并用它发明了一系列骂人的词语。我却认为：猪是世界上一种万万不可缺少的动物。所以，今天，我要为小猪喊冤！
很多人认为猪是一种愚蠢的动物。每当孩子考试没考好的时候，一些脾气火暴的家长就会脱口而出：“你怎么笨得跟猪似的！”然而，在科学家对猪的生活习性经过长时间的观察与研究之后，发现在很多方面，狗还不如猪聪明。猪经过训练后，不但能像狗一样掌握各种技巧动作，而且猪的受训时间比狗要短。经过专门训练的猪，有的会跳舞、打鼓、游泳；有的会直立推小车；有的甚至还能用鼻子嗅出埋在土里的地雷。有些比较机灵的猪在经过特殊训练后还可以当“猪犬”使用，像狗一样担任警卫工作。猪还有着极其发达的嗅觉。
很多人认为猪是一种胖且不美观的动物。但是，猪好不容易长出一身肥肉，最终不还是落入了人类的“虎口”？如果猪不是现在这副胖胖的样子，而是瘦骨嶙峋、形销骨立，那我们到哪去享受糖醋排骨和红烧猪排呢？恐怕到那时，猪肉的价格又要大涨了吧！
很多人认为猪是不讲卫生的动物。
很多人认为猪是除了用来填饱肚子外毫无用处的动物。其实，猪心有辅虚益血，镇静安神的功效；猪脑可以治疗头痛和神经衰弱……猪肝、猪肚、猪髓等都有非常高的药用价值。
由此可见，猪浑身都是宝，我们是不是应该改变对猪的一些看法了呢？
小学生作文 篇5
记得以前二年级的时候，我还很怕考试，遇到考试，好像要我去打仗一样，在我眼中，考试比登天还难，唉~~
每次考试的前几天和后几天，我都要经过许多次“等待”。
我每次在考试的前几天内，要拼命复习课本和课外资料，争取在考试时有较好的表现，考试完又不断地祈求神灵保佑考试分数不要低于90分就行了，否则回家后又要遭到妈妈的“狮子吼”和爸爸的“无影手”了！在这之间，有好多等待朝我蜂拥而至。
在考试的前一天，我等待着妈妈给我几本复习提纲和模拟试卷，完成后又在等待妈妈同意我休息一下。
在考试当天，我等待着老师发下“脸”上“长”满了难题和“陷阱”的试卷，我紧张得不得了，后来好不容易才写完。因为我那时没有检查试卷的习惯，就一直坐着，等待老师收卷。
考试后，有坐立不安，急于想知道成绩，就呆在办公室门口“偷窥”，后来，还是看不到，就在白天的时候等待黑夜快快降临，在晚上睡觉的时候又等待白天快快到来这么做只是想早点知道开始到底考了多少分。
瞧，这就是我“考试期间的等待”。
