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美术课堂之“变脸”

2017年11月8日,在这初冬渐近,暖阳和煦的日子里,每周三综合组的教研课如期进行

这次给我们展示的是由王彦君老师执教的一节美术课。为了上好这堂课,王老师在课前做了充分准备,就连课题“变脸”,她都在办公室写了十多遍,一遍遍修改,精益求精只为最好的呈现每一个听课老师无不为王老师这种努力和执着的精神深深打动,作为青年老师,如能一直这样严格要求自己,孜孜不倦,定能快速的成长起来

王老师在授课过程中注重常规,关注教学目标的达成,注意激发学生上课兴趣,从学生的作品呈现我们能够看出,这是一堂有质量、有分量的课堂。

一次成功的教学研讨活动,是听课者能给授课者更多有建设性的建议,促进授课老师的成长。课后吴老师点评王老师这堂课,准备充分,但是难点不突出;周老师说画变脸这一环节还需打开孩子的思维,表情可以更夸张,更丰富;李老师说部分教学环节可以更简练……在老师们中肯的评价中,王老师也明显认识到自己的不足,并表示在以后的教学中会加强学习,努力呈现更好的自己






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